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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(三)(解析版) 题型:填空题

将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中会变柔软,是因骨成分中的    溶解于盐酸中,将鱼骨用火烧会变得脆硬,是烧掉了骨成分中的   

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(三)(解析版) 题型:填空题

2003年10月15日,中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空,并在太空遨游21小时,实现中国几代入的航天梦!宇航员长时间在太空飞行,身体失重,影响血液向下肢的运输,如果不采取适当措施,就会造成下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩.科学家通过对    (填某一动物)的研究,从中得到启发,设计出特殊的器械,使宇航员在失重的情况下,体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(三)(解析版) 题型:填空题

哺乳动物的运动并不仅仅靠运动系统完成,还需要    系统的控制和调节,同时还需要    和循环系统等的配合.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(三)(解析版) 题型:填空题

法国科学家    用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败来自于空气中的细菌.用铁的事实向世人证明了食品腐败不是自然发生的,而是有原来已经存在的细菌产生的!

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(三)(解析版) 题型:填空题

蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫,它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙.蚱蜢说:“青蛙蹦得高,跳得远,我们见了它要逃得快才好.”螟蛾说:“青蛙的眼力好,让它瞧见就跑不了啦,还是想法子躲起来好.”正说着,只见一只小青蛙蹿过去,蚱蜢叫声“快溜”,张开翅膀就飞,螟蛾却伏下不动.聪明的同学,请你猜猜看,青蛙首先捉住了哪个害虫?   

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(三)(解析版) 题型:解答题

如图李明同学用两片长方形的木板[1、2],两条松紧带[3、4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型.请据图回答问题:

(1)根据图中虚线箭头判断,此时[4]应处于______的过程,如[5]表示肘关节,则此过程表示______动作.
(2)图中[3][4]两条松紧带的两端分别连在[1][2]两片木板上,这表示______两端的______绕过关节附着在不同的骨上.
(3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠______牵拉______绕过关节完成动作,关节在运动中起着______作用.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(三)(解析版) 题型:解答题

根据观察鲫鱼的实验回答下列问题:
(1)鲫鱼的身体呈______,有利于减少水的______.
(2)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的______流出.
轻轻掀起鳃盖发现鱼鳃的颜色是______,原因是鳃丝上布满了______.鳃的这种特点有利于鲫鱼完成______.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(三)(解析版) 题型:解答题

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)细菌的基因存在于字母______所指的结构中.
(2)当字母______所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体──______,以抵抗不良环境.
(3)字母______所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(三)(解析版) 题型:解答题

阅读以下实验探究过程:
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉.
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻.
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了.
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍.蟾蜍也是不去吞吃了.
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱.
回答问题:
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是______.
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是______.
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______.
(4)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______.

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科目: 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(三)(解析版) 题型:解答题

资料一:20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降1.4万只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务----“降猫行动”.
根据资料一回答(1)--(3)小题
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由______、______、腹三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,______属于恒温动物.
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节若出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______中起重要作用.

资料二:藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比黄金还贵重,是国家一级保护动物,也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》中严禁贸易活动的濒危动物.它生活在青藏高原88万平方公里的广袤地域内,经过千万年的自然演变,与冰雪为伴,以严寒为友自由自在的生活在世界屋脊之上,然而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象,如今再也看不到,取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声…
资料三:美丽的可可西里,一位老猎人,清晨起来,走出帐篷,看到一只肥硕的藏羚羊.出于猎人的本能,他很快取出猎枪,而那只藏羚羊并没有出于求生的本能而逃离.面对老猎人的枪口,藏羚羊两条前腿跪下去,眼里流出了热泪.老猎人开枪射杀了这只跪着的藏羚羊…事情本来可以结束了,可是这跪着的藏羚羊怎么也不能让老猎人入睡…他用锋利的刀子剖开了藏羚羊的腹部,看到了一只小藏羚羊.老猎人什么都明白了,从此在可可西里再也没有见到这位老猎人…
根据资料二和资料三回答(4)--(6)小题
(4)生物的多样性面临着严重威胁,这决不是危言耸听!我国生物多样性现状也不容乐观,像藏羚羊一样,我国部分特有的珍稀动植物也濒临灭绝的边缘.请分别写出其中的一个濒临灭绝动物和一个濒临灭绝植物:
濒临灭绝动物是______;濒临灭绝植物是______.
(5)生物的多样性包括生物种类的多样性、______的多样性和______的多样性.
(6)请你写一句20字以内的话,呼吁人类爱护动物,保护动物.

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同步练习册答案