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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市顺昌县洋墩中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    老鼠对人有害，人们可以将其灭绝．______．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市顺昌县洋墩中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    将下列动物与右侧符合的运动方式相连．
    ①鲤鱼    飞行
    ②鸵鸟    游泳
    ③蜥蜴    奔跑
    ④蚯蚓    爬行
    ⑤燕子    蠕动．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市顺昌县洋墩中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也    和    着环境．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市顺昌县洋墩中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    食物链和食物网中的各种动物之间存在着    和相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于    ，有利于生物之间的协调发展．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市顺昌县洋墩中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物多样性包括    、遗传多样性和    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市顺昌县洋墩中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    骨的成分包括    和    ．若取一段30克的动物骨，煅烧后剩20克，由此可推断动物处于    期（选填“幼年”“成年”或“老年”）．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市顺昌县洋墩中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，从功能上看，这是动物的    行为．在蜂群中它们分工明确，相互合作，共同维护群体生活，这属于    行为．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市顺昌县洋墩中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是关节的模式图，请回答：
    （1）[6]    与图中[1]    和[2]    共同构成关节．
    （2）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量滑液．这是由于图中    的分泌功能异常，至使    内滑液过多．
    （3）3从5中滑脱出来称    ．
    （4）关节结构是    性和    性的统一．
    （5）请你写出你熟悉的两个人体的关节名称：如髋关节、    、    等．

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    科目： 来源：2012-2013学年福建省南平市顺昌县洋墩中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室．然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室．随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来．子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序．
    （1）黄蜂的生殖行为是    （填“先天性行为”或“后天性学习行为”）黄蜂的生殖行为是由    决定的．
    （2）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有    行为的昆虫．
    （3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于    法．

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    科目： 来源：2010-2011学年福建省南平市建阳市八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物适于飞行的结构不包括（ ）
    A．昆虫的足
    B．昆虫的翅
    C．鸟的翼
    D．蝙蝠的翼膜

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