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    科目： 来源：《5.15.2 人体对信息的感知》2010年精品同步练习（解析版） 题型：选择题

    进入初中之后，患近视眼的同学越来越多，初二年级的近视率都已接近60%，请问近视眼的成像位置及矫正办法分别是（ ）
    A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜
    B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜
    C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜
    D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜

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    科目： 来源：《5.15.2 人体对信息的感知》2010年精品同步练习（解析版） 题型：选择题

    当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该（ ）
    ①迅速张口  ②迅速闭嘴  ③张口，同时双手堵耳  ④闭嘴，同时双手堵耳．
    A．①④
    B．①③
    C．②③
    D．②④

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    科目： 来源：《5.15.2 人体对信息的感知》2010年精品同步练习（解析版） 题型：选择题

    若远处物体的光线经晶状体折射后形成的物像落在视网膜前方，看到的就是模糊不清的物像，你知道这叫什么眼及就应该如何矫正吗（ ）
    A．近视眼、戴凸透镜
    B．远视眼、戴凸透镜
    C．近视眼、戴凹透镜
    D．远视眼、戴凹透镜

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    科目： 来源：《5.15.2 人体对信息的感知》2010年精品同步练习（解析版） 题型：选择题

    小强的爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜：奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜．请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是（ ）
    A．凸透镜、凹透镜
    B．凹透镜、凸透镜
    C．都是凸透镜
    D．都是凹透镜

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    科目： 来源：《5.15.2 人体对信息的感知》2010年精品同步练习（解析版） 题型：选择题

    上体育课时，当老师从背后叫学生的名字，被叫到的同学会举手并喊「有」．下列何者为此反应过程中的感受器（ ）
    A．眼
    B．耳
    C．口
    D．手

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    科目： 来源：《5.15.2 人体对信息的感知》2010年精品同步练习（解析版） 题型：选择题

    当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（ ）
    A．鼓膜的振动
    B．听小骨的振动
    C．听觉感受器对刺激的接受
    D．神经冲动的传导

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    科目： 来源：《5.15.2 人体对信息的感知》2010年精品同步练习（解析版） 题型：解答题

    关注健康，善待生命．请根据下列资料回答问题：
    据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注．如图是近视眼成像示意图，请据图回答：
    （1）光线进入眼内部的第一关是______膜，该膜______色透明．
    （2）物像只有落到[______]______上，我们才能看到清楚的物体，近视眼可以配带装有______镜的眼镜加以矫正，老花眼则需配带______镜．
    （3）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能______．
    （4）汽车司机看见红灯将车停下，这属于______反射，该反射的神经中枢位于______．

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    科目： 来源：《5.15.2 人体对信息的感知》2010年精品同步练习（解析版） 题型：填空题

    如图是眼球结构示意图，请据图回答：
    （1）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号    所示结构．
    （2）白种人的蓝眼睛是因为标号    结构的颜色是蓝色的．
    （3）近视眼是由于标号2    过度变凸，造成物像落在视网膜的    ，因而看不清远处的物体．近视眼需要配戴    镜加以矫正．

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    科目： 来源：《5.17.3 我国动物资源的保护》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是（ ）
    A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
    B．保护珍贵的野生动植物资源
    C．保护代表不同地带的生态系统
    D．是进行自然保护的惟一有效途径

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    科目： 来源：《5.17.3 我国动物资源的保护》2010年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项不是生物多样性的内涵（ ）
    A．生物种类的多样性
    B．生物基因的多样性
    C．生态系统的多样性
    D．生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布

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