如表为探究“种子萌发的环境条件的实验设计.请根据表中提供的信息.回答下列问题:(1)用A号瓶与B号瓶进行对照.所探究的问题是．(2)探究温度对种子萌发的影响.应用两瓶做对照实——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济宁市嘉祥县萌山中学八年级（上）生物寒假作业（解析版） 题型：解答题

如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是______．
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用______两瓶做对照实验．
（3）A号瓶预期的实验结果是______，D号瓶预期的实验结果是______．据此可以得出的结论是______．
（4）指出本实验设计中的一处不足：______．
（5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？______．

瓶子编号	种子的数量（个）	种子所处的环境（其他外界条件均适宜）
A	3	少量水，20℃
B	3	无水，20℃
C	3	少量水，-10℃
D	3	能将种子淹没的水，20℃

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济宁市嘉祥县萌山中学八年级（上）生物寒假作业（解析版） 题型：解答题

回答动物生殖和发育的有关问题：
（l）果蝇的发育属于完全变态，它的发育经过受精卵、幼虫、______和成虫四个阶段．
（2）青蛙的幼体生活在水中，用______呼吸；青蛙的生殖特点是______；因此，青蛙的生殖和发育都离不开水．
（3）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是______．

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济宁市嘉祥县萌山中学八年级（上）生物寒假作业（解析版） 题型：填空题

松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶．松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果．通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害．根据此材料回答：

（1）这种控制虫害的方法属于    ，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是    ．
（2）下图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于    ；甲图表示的是    阶段．
（3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞的染色体数目为    ．
（4）在遗传学中，灰喜鹊的长喙和短喙是一对    ．一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请判断隐性性状是    ．

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济宁市嘉祥县萌山中学八年级（上）生物寒假作业（解析版） 题型：解答题

豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如下图）．请据图分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）：

（1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中______色是显性性状．
（2）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：黑毛亲本豚鼠______；子一代豚鼠______．
（3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定：
①选用毛色为______色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定；
②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为______；
③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为______．

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科目： 来源：2006-2007学年新疆乌鲁木齐市八中八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列生物属于鱼类的是（）
A．鲸鱼
B．章鱼
C．海豚
D．海马

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科目： 来源：2006-2007学年新疆乌鲁木齐市八中八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列不属于水中生活的动物的是（）
A．海龟
B．蜗牛
C．海豚
D．磷虾

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科目： 来源：2006-2007学年新疆乌鲁木齐市八中八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

鱼的呼吸器官是（）
A．鼻孔
B．鳃
C．口
D．鳔

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科目： 来源：2006-2007学年新疆乌鲁木齐市八中八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

鱼运动时，能使其保持前进的方向和产生前进动力的是（）
A．胸鳍
B．背鳍
C．臀鳍
D．尾鳍