在动物界中.有些动物为了完成某种行为.不惜冒险甚至付出生命的代价．试就下面三个实例.分析说明这三种行为各有什么意义．例1:大雁在迁徙途中休息时.总有一两只“孤雁做“站岗放哨的工作.当有敌害来临时.——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年四川省达州市渠县静边中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价．试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义．
例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食．
例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”．
例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去．
（1）例1中，孤雁的行为属于    行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？    ．
（2）例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？    ．
（3）例3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？    ．

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科目： 来源：2012-2013学年四川省达州市渠县静边中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

由于人类活动对鸟类资源的破坏，松林内体色各异的松毛虫大量繁殖，对松林造成了毁灭性的影响．为此，人们向该松林投入大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量迅速得到控制，拯救了这片森林．
（1）投入大量喜鹊后，这片松林恢复了生机，用生态学的观点分析是得到了恢复．
（2）投放喜鹊后，发现体色与松树颜色相近的松毛虫生存机会多，这在生物学上叫做．同时，松毛虫与喜鹊进行着．
（3）根据以上事实，写出其食物链．

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科目： 来源：2005-2006学年山西省潞城市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

在植物生殖中，下列哪种属于无性生殖（）
A．结出玉米种子
B．结出向日葵种子
C．桃树结出桃子
D．马铃薯结出土豆

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科目： 来源：2005-2006学年山西省潞城市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

“蜻蜒点水”的现象是（）
A．蜻蜓体内缺水在取水
B．蜻蜒入水中取食
C．蜻蜒把卵产到水中
D．蜻蜓在清洗身体

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科目： 来源：2005-2006学年山西省潞城市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了生物的什么行为？（）
A．觅食
B．争斗
C．防御
D．繁殖

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科目： 来源：2005-2006学年山西省潞城市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列哪一组动物属于两栖类（）
A．龟和蛇
B．扬子鳄和蟾蜍
C．大鲵和蟾蜍
D．蜥蜴和龟