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科目: 来源:2012-2013学年福建省福州市长乐二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

家鸽胸部的骨很突出,其作用是( )
A.减轻体重
B.维持身体平衡
C.着生发达的胸肌
D.减少空气阻力

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科目: 来源:2012-2013学年福建省福州市长乐二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于节肢动物的共同特征的是( )
A.具有翅,能在空中飞行
B.体表有外骨骼
C.足和触角分节
D.身体由很多体节构成

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科目: 来源:2012-2013学年福建省福州市长乐二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

大鲵又叫娃娃鱼,是最大的两栖动物,下列关于两栖动物的叙述,正确的是( )
A.幼体生活在水中,成体生活在陆地上
B.既可以生活在水中,又可以生活在陆地上
C.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸;发育为变态发育
D.以上说法都不正确

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科目: 来源:2012-2013学年福建省福州市长乐二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将蝗虫胸腹部涂满凡士林,蝗虫最终会( )
A.正常生活
B.呼吸正常
C.逐渐昏迷并死亡
D.运动更灵活

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科目: 来源:2012-2013学年福建省福州市长乐二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸟类有发达的肺,还有一个鸟类特有的、能够协助肺完成呼吸作用的结构是( )
A.气管
B.气囊
C.支气管
D.气门

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科目: 来源:2012-2013学年福建省福州市长乐二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

目前,造成水域环境污染的主要原因是( )
A.气候的变化
B.地质变迁
C.工厂和生活污染物的大量排放
D.微生物的大量繁殖

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科目: 来源:2012-2013学年福建省福州市长乐二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反.对此该小组应( )
A.放弃自己的实验结果
B.进一步查找资料重新作出假设
C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D.不管实验结果,直接根据假设得出结论

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科目: 来源:2012-2013学年福建省福州市长乐二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

连线题
(1)将下列左边的动物名称与其正确的运动方式线连接起来.
A丹顶鹤 a.攀援
B蚯蚓 b.蠕动
C金丝猴 c.行走和奔跑
D蝴蝶 d.行走和飞翔
E虎    e.飞行(幼虫爬行)
(2)将下列动物与它们所属类群连起来.
A.苍蝇      a.软体动物
B.海葵    b.甲壳动物
C.田螺    c.腔肠动物
D.虾               d.鱼类
E.鲢鱼  e.昆虫.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省福州市长乐二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

判断题
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、颈、胸、腹四个部分构成.______
(2)家鸽进行气体交换的场所是肺和气囊.______
(3)昆虫是惟一会飞的无脊椎动物.______
(4)海洋资源取之不尽,用之不竭.______
(5)为了对多变的陆地环境及时做出反应,陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统.______.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省福州市长乐二中八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

蚯蚓是人类的好朋友,我们应该好好保护它.下面是蚯蚓的外形图,请据图回答.
(1)结构3是蚯蚓的______,由此可断定2是蚯蚓的______端.(填“前”或“后”).
(2)蚯蚓的身体由许多______构成,因此它属于______动物.
(3)用手轻摸蚯蚓腹面,有一种______ 感觉(填“光滑”或“粗糙”),这种结构叫______,其作用______.
(4)在以蚯蚓做实验材料时,为保证它能从空气中得到充足的氧气,必须保持______.
(5)做完实验后,要将蚯蚓______
A.放归大自然     B.养在玻璃瓶中     C.处死后扔进垃圾箱    D.拿回家钓鱼.

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同步练习册答案