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科目: 来源:2012-2013学年河北省保定市高于铺一中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

将盆栽银边天竺葵(叶的边缘不含叶绿体,呈白色,如图“甲,处)放在黑暗处一昼夜,再用黑纸片把叶片的一部分(图“乙”处)从上下两面遮盖起来,放在阳光下照射数小时后,将此叶片经脱色处理,最后滴上碘液,结果“甲”、“乙”两处不变蓝,其余部分变蓝(如图“丙”处).请回答:
(1)滴上碘液,“丙”处变蓝,证明该处有______,说明光合作用制造了______;
(2)滴上碘液,“乙”处不变蓝,说明______是植物光合作用不可缺少的条件;
(3)滴上碘液,“甲”处不变蓝,说明光合作用需要______.

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科目: 来源:2012-2013学年河北省保定市高于铺一中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子结构(纵剖)示意图,据图分析:

(1)图甲中结构[1]是由图乙中的____________发育来的,也是由图丙中的____________发育来的;图甲中结构[2]是由图乙中的____________发育来的,也是由图丙中的____________发育来的.
(2)图乙中[4]的作用是______.
(3)将图甲中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的剖面应与图______的结构相似.
(4)若将图丙这样的完整种子播种到适宜的土壤里,最先萌发的结构是____________,萌发所需要的营养物质是从____________获得的.

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科目: 来源:2012-2013学年河北省保定市高于铺一中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况,请分析回答:
(1)图中曲线a表示的生命活动是______,该生命活动进行的场所主要在图中的[______]______[______]______.(先填图中代码,其后填相应名称)
(2)图中结构[5]对曲线b所示生命活动的作用是:通过它______.
(3)曲线b与曲线a所表示的生命活动相比,具有的特点是______.
(4)曲线a与曲线b所表示的生命活动具有______的关系.

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科目: 来源:《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷(双龙中学)(解析版) 题型:选择题

人直臂提水时,肱二头肌与肱三头肌的状态是( )
A.同时收缩
B.同时舒张
C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
D.肱三头肌收缩、肱二头肌舒张

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科目: 来源:《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷(双龙中学)(解析版) 题型:选择题

大多数的人提到水陆两栖动物,自然而然就会想到青蛙和蟾蜍.与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是( )
A.坚硬的骨骼
B.强有力的后腿
C.坚硬的骨骼和脚趾
D.坚硬的骨骼、强有力的后腿、脚趾

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科目: 来源:《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷(双龙中学)(解析版) 题型:选择题

人体完成任何一个动作,必须参与的结构是( )
A.骨骼肌、骨、关节
B.骨骼肌、骨、关节、神经系统
C.骨骼肌、关节、
D.骨骼肌、关节、神经系统

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科目: 来源:《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷(双龙中学)(解析版) 题型:选择题

我们在做引体向上,屈肘运动时,主要收缩的肌肉是( )
A.肱二头肌
B.肱三头肌
C.肱坏肌、肱三头肌
D.关节囊

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科目: 来源:《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷(双龙中学)(解析版) 题型:选择题

下列动物中除哪一种外,其余都有运动系统( )
A.家鸽
B.家兔
C.蜘蛛
D.壁虎

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科目: 来源:《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷(双龙中学)(解析版) 题型:选择题

人的运动系统由什么构成?( )
A.骨骼和骨骼肌
B.由关节构成
C.由手和脚构成
D.由骨骼肌构成

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科目: 来源:《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷(双龙中学)(解析版) 题型:选择题

蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )
A.攻击行为和社会行为
B.防御行为和社会行为
C.取食行为和社会行为
D.学习行为

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同步练习册答案