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科目: 来源:2012-2013学年湖南省永州市陶铸中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

把发芽的豌豆种子装入某容器内,容器内温度的变化是( )
A.升高
B.降低
C.不变
D.高低交换

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省永州市陶铸中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

当保卫细胞的内外壁都拉直时,下列现象的描述正确的是( )
A.保卫细胞失水,气孔关闭
B.保卫细胞失水,气孔张开
C.保卫细胞吸水,气孔张开
D.保卫细胞吸水,气孔关闭

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省永州市陶铸中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

光合作用的动力是    ,原料是        ,产物是       

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省永州市陶铸中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

细胞利用氧气,将    分解成        ,并且将贮存在    中的    释放出来,供生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省永州市陶铸中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

当细胞液浓度    周围土壤溶液浓度,植物吸水,当细胞液浓度    周围土壤溶液浓度,植物失水.

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省永州市陶铸中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

从气孔出来的有            三种气体.

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省永州市陶铸中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

芽按照着生位置可分为:        两种类型,棉花摘除顶芽是依据    的原理.

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省永州市陶铸中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

植物的蒸腾作用的意义表现在:一是降低了植物体叶片表面的    ,二是促进了植物体对    的吸收;三是促进了植物体对    的运输.

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省永州市陶铸中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是叶片横切面图,据图回答问题.
(1)具有保护作用的结构是______和______,有输导功能的结构是______,叶片与外界进行气体交换的门户是______,它的开闭受______控制.
(2)叶片的营养组织是______和______,其细胞内部都含有______,是进行______的场所.
(3)叶片的上表面颜色比下表面的深,这是因为靠近上表皮的______细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的______-细胞内含有的叶绿体______.

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科目: 来源:2012-2013学年湖南省永州市陶铸中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析.

(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的    (气体).
(2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行    作用.上述(1)(2)实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置    ,该实验的变量是   
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行    作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的    中的导管自下往上运输来的.
(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了    作用,释放出    (气体).

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同步练习册答案