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科目：
来源：《5.2.2 先天性行为和学习行为》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
观察甲、乙两幅图，图中所反映的动物行为类型分别属于（ ）
A．先天性行为、后天性行为
B．后天性行为、先天性行为
C．先天性行为、先天性行为
D．后天性行为、后天性行为
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科目：
来源：《5.2.2 先天性行为和学习行为》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．蚯蚓
B．大山雀
C．马
D．黑猩猩
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科目：
来源：《5.2.2 先天性行为和学习行为》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
动物的先天性行为的控制因素是（ ）
A．环境因素
B．后天学习
C．亲代教育
D．遗传因素
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科目：
来源：《5.2.2 先天性行为和学习行为》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
下列哪种行为属于动物的学习行为（ ）
A．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B．小鸟在池边喂鱼
C．蜜蜂筑巢
D．小鸡绕道取食
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科目：
来源：《5.2.2 先天性行为和学习行为》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）
A．见于所有动物
B．生来就有的行为
C．是可遗传的
D．在同种动物的不同个性间有不同表现
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科目：
来源：《5.2.2 先天性行为和学习行为》2010年同步练习（解析版）
题型：选择题
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次碰巧打开了放在门外的奶瓶盖偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶；幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物；成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．这些例子可以说明（ ）
A．不同动物的学习能力是有差别的
B．动物越高等，学习能力越强
C．动物越高等，适应复杂环境的能力也越强
D．上述三个选项都正确
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科目：
来源：《5.2.2 先天性行为和学习行为》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭．小鸭a、b、c刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使得它们没有见到它们的母亲．小鸭d、e、f还和它们的母亲在一起．实验员给小鸭a、b、c展示了一个气球，同时播放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验员发现小鸭a、b、c模仿它们的母亲的行为并时刻跟随在气球左右．请选择：
（1）小鸭a、b、c的行为发展过程可用下列哪个术语描述（ ）
A、先天性行为 B、社会行为 C、学习行为 D、被动行为
（2）小鸭d、e、f最好被称为（ ）
A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量
（3）如果不是把小鸭a、b、c暴露在气球周围并播放母鸭叫的录音，而是将它们暴露在一只猫的周围并播放母鸭叫的录音，则小鸭a、b、c可能会怎么样（ ）
A、可能吓唬其他鸭子 B、将失去繁殖能力
C、将发出类似猫叫的声音 D、将会认为猫是它们的母亲．
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科目：
来源：2012-2013学年黑龙江省大庆46中八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
种子的主要部分是（ ）
A．胚芽
B．胚乳
C．胚
D．子叶
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科目：
来源：2012-2013学年黑龙江省大庆46中八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
玉米种子与大豆种子的主要区别是（ ）
A．有胚乳
B．有子叶
C．有种皮
D．有胚
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科目：
来源：2012-2013学年黑龙江省大庆46中八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是（ ）
A．去掉胚乳的玉米种子
B．虫蛀空了的水稻
C．切去胚的小麦种子
D．籽粒饱满的莱豆种子
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