相关习题
 0  52993  53001  53007  53011  53017  53019  53023  53029  53031  53037  53043  53047  53049  53053  53059  53061  53067  53071  53073  53077  53079  53083  53085  53087  53088  53089  53091  53092  53093  53095  53097  53101  53103  53107  53109  53113  53119  53121  53127  53131  53133  53137  53143  53149  53151  53157  53161  53163  53169  53173  53179  53187  150026 

科目: 来源:《第6单元 生物的多样性及其保护》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

    是动物多样性的基础,而    为不同种类的动物提供了各自的栖息环境.

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第6单元 生物的多样性及其保护》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

生物多样性包括了           

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第6单元 生物的多样性及其保护》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪种植物资源,在我国的物种种类分布数量是世界上最多的( )
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.种子植物

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第6单元 生物的多样性及其保护》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )
A.自然灾害
B.天敌过多
C.生态环境被破坏
D.动物瘟疫

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第6单元 生物的多样性及其保护》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

关于生物多样性的含义描述不正确的是( )
A.生物圈中的生物种类是极其丰富的
B.生物圈中控制生物的各种特征的基因极其丰富
C.生物圈中的生态系统是多种多样的
D.生物圈中的生物的运动方式是多种多样的

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第6单元 生物的多样性及其保护》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

关于识别一个新物种的方法说法不正确的是( )
A.可以根据生物的形态结构来辨认
B.可以对生物的基因分析来辨认
C.可以根据生物的生理特征来辨认
D.可以根据它所处的生态系统来辨认

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第6单元 生物的多样性及其保护》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比,南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多,你认为与此相关的原因是( )
A.南方热带雨林生态系统所含的生物种类多,食物链和食物网更加复杂
B.南方热带雨林生态系统的雨水充足
C.农田生态系统受到人们的破坏严重
D.农田生态系统中一般只有植物,而南方热带雨林生态系统中还有动物

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第6单元 生物的多样性及其保护》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于保护生物多样性的观念中,恰当的是( )
A.物种灭绝后,还可以再生
B.生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁
C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第6单元 生物的多样性及其保护》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

植物种类和数量最多的生态系统类型是( )
A.草原
B.热带雨林
C.荒漠
D.沼泽

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第6单元 生物的多样性及其保护》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

如果人们大肆捕捉青蛙食物,其直接恶果是( )
A.植被被破坏
B.食物链被破坏
C.环境被破坏
D.害虫密度增加

查看答案和解析>>

同步练习册答案