相关习题
 0  53009  53017  53023  53027  53033  53035  53039  53045  53047  53053  53059  53063  53065  53069  53075  53077  53083  53087  53089  53093  53095  53099  53101  53103  53104  53105  53107  53108  53109  53111  53113  53117  53119  53123  53125  53129  53135  53137  53143  53147  53149  53153  53159  53165  53167  53173  53177  53179  53185  53189  53195  53203  150026 

科目: 来源:2010-2011学年辽宁省辽河油田八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境(如图所示).这些能净化环境的细菌属于( )

A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年辽宁省辽河油田八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

对生物进行分类时,要找到分类的重要依据.如被子植物的            是分类的重要依据.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年辽宁省辽河油田八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据生物之间的相似程度,分为七个不同等级的分类单位,从大到小依次是:界、______、______、目、______、属、______,生物的共同特征最多的单位是______.分类的依据是生物在______和______等方面的特征.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年辽宁省辽河油田八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

动物根据体内有无脊柱可分为    动物和    动物.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年辽宁省辽河油田八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

请任意写出两种我国特有的珍稀动物        ,任意写出两种我国特有的珍稀植物       

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年辽宁省辽河油田八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

动物的            等都可以起传递信息的作用.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年辽宁省辽河油田八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年辽宁省辽河油田八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

地衣是由______和______两种生物在一起共生形成的,______通过光合作用提供有机物,______可以提供水和无机盐.当两者分开时,它们两者不能独立生活.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年辽宁省辽河油田八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

将下列动物和它们所属的类群名称对应连接起来.
(1)海蜇                     a 软体动物
(2)章鱼                     b 腔肠动物
(3)梭子蟹                   c节肢动物
(4)蝗虫                     d 甲壳动物
(5)蚯蚓                     e 哺乳动物
(6)鸵鸟                     f 环节动物
(7)青蛙                     g 鸟类
(8)鲸                       h 两栖动物.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年辽宁省辽河油田八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上   

查看答案和解析>>

同步练习册答案