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来源:2007-2008学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(一)(解析版)
题型:解答题
2004年入夏以来,我省东营、聊城等城市都不同程度地发生了“蝗灾”,造成当地农作物(禾本科植物)大面积减产甚至绝产,因此适时科学地灭蝗虫是保证丰产丰收的重要课题.试利用所学知识,分析下列有关灭蝗的问题.
(1)根据蝗虫的取食特点应如何消灭蝗虫?______
(2)根据蝗虫的呼吸特点,可采取怎样的灭蝗措施?______
(3)为取得较好的灭蝗效果,人们一般都选在三龄前的跳蝻期采取灭蝗措施,原因是什么?______.
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题型:解答题
“探究光对鼠妇生活的影响”中:
(1)提出的问题:______?
(2)作出的假设:______.
(3)设计探究方案:设计实验时,给鼠妇提供______和______两种环境,观察鼠妇对______的选择,为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的,就应当使这两种环境中除______以外,温度、湿度等其他条件都相同,也就是说,______是这个实验中的变量.像这样,在研究______种条件对研究对象的影响时,所进行的除了______种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做______实验.
(4)材料用具:每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板.
(5)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上______,一侧盖上______,这样盘内就形成了______和______两种环境.
(6)方法步骤:
①全班分成6-8个小组进行实验.
②将鼠妇放入实验装置里,两侧的中央放______的鼠妇,静置2分钟.
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计多次.
④计算全班各组数据的平均值,并对全班平均进行计算分析得出结论.
⑤得出的结论:______.
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题型:解答题
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题型:解答题
请根据如图所示生态系统,完成下列问题.
(1)图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的______.
(2)图中所示蝗虫取食______,有______对足,善于______.
(3)如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失,蝗虫的数量将会______,蛇的数量将会______.
(4)从生物进化的角度看,该生态系统的消费者中最高等的是______.
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题型:解答题
家庭制作甜酒时,常需将煮好的糯米冷却后,加入酒曲(内含酵母菌),并且需将酿酒的器皿密封.若天气寒冷,还需采取保温措施,据此完成下列问题.
(1)加入酒曲的目的是:首先将糯米中的淀粉分解成______,然后,在酵母菌的作用下,将其分解成______和______.
(2)加入酒曲前,需将煮熟的糯米冷却到常温,这是为什么?______
(3)天气寒冷时,需要保温的目的是______.
(4)酿酒过程中,为什么需将器皿密封?______
(5)酿好的甜酒表面为什么会有一层泡沫?______
(6)酵母菌的营养类型是______.
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题型:解答题
(2006山东淄博张店三模)牙齿对动物的生存和生活具有重要意义,生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临.人的牙齿损坏以后,不仅影响食物的消化,而且会引起疾病,给人带来极大的痛苦.图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题.
(1)与该动物牙齿相比较,人的牙齿多了哪一种?其作用是:______.患龋齿时,若病菌侵入______会引起剧烈的疼痛.举出一种你自己保护牙齿所采取的措施:______.
(2)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是______食性动物,推断的理由是______;从此图可以推断该动物消化管的特点是______.
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来源:2007-2008学年湖南省永州市八年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现( )
A.只能下沉,不能上浮
B.只能上浮,不能下沉
C.游动时身体常常侧翻
D.不能保持游泳方向,游泳速度减慢
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来源:2007-2008学年湖南省永州市八年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列不属于陆生动物的特征的是( )
A.一般有防止水分散失的结构
B.绝大多数用气管或肺呼吸
C.用体壁呼吸
D.一般具有发达的感觉器官和神经系统
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题型:选择题
把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是( )
A.鲸用肺呼吸
B.鲸的心脏有四腔
C.鲸的体温恒定
D.鲸是胎生哺乳的
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题型:选择题
对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是( )
A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质
B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用
C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
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