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科目: 来源:2010-2011学年北师大版八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

连线题
(1)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼----A、行走
②蜈蚣----B、游泳
③狼狗----C、爬行
④袋鼠----D、飞行
⑤蝴蝶----E、跳跃
(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①蜥蜴脱掉尾巴----A、繁殖行为
②雄鸟占领巢区----B、防御行为
③蟑螂昼伏夜出----C、社群行为
④饿狼争夺食物----D、攻击行为
⑤蜜蜂的分工合作----E、节律行为.

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科目: 来源:2010-2011学年北师大版八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

地球上的动物具有不同的运动方式来______各自的生活环境,通过运动可以使动物变得主动,有利于它们的______和______.

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科目: 来源:2010-2011学年北师大版八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

右图是人的屈肘手臂示意图,请根据此图回答:([]内填写数字)

(1)图中[③]结构名称是______,主要由______、______、______和______四部分组成;
(2)童年时期,在图中[③]的成分:有机物含量是______,无机物含量是______,其物理特性是______、硬度小、弹性大,不易骨折;图中[③]从童年到成年不断长长与______有关;
(3)屈肘运动时,图中处于收缩状态的是[______]______,处于舒张状态的是[______]______,此运动的支点是______.

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科目: 来源:2010-2011学年北师大版八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

动物的先天性行为是由    因素决定的,是动物先天具备的一种    反射.后天学习行为则是在动物成长过程中,通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动,以适应周围环境,属于    反射.

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科目: 来源:2010-2011学年北师大版八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

保护动物的多样性要在遗传物质、        三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括    保护、    保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是   

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科目: 来源:2010-2011学年北师大版八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

腐生性微生物和寄生性微生物分别属于生态系统中的______和______,而哪些能利用光能或化学能将无机物转变为有机物的微生物,属于生态系统中的______.

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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市南海执信中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪种动物属于无脊椎动物( )
A.鱼
B.蝙蝠
C.螃蟹
D.乌龟

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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市南海执信中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是家鸽适应飞行生活的结构特征( )
A.胃发达
B.气囊发达
C.胸肌发达
D.骨骼薄而轻

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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市南海执信中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是( )
A.肌肉
B.骨骼
C.皮肤
D.关节

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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市南海执信中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

能正确表示动物与其气体交换部位的是( )
①蚯蚓---体壁  ②鲫鱼---鳃  ③家鸽---肺和气囊  ④青蛙---鳃和皮肤  ⑤家兔---肺.
A.①③⑤
B.①②④
C.①②⑤
D.②③⑤

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同步练习册答案