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科目：
来源：2009-2010学年人教版八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：填空题
外来物种入侵是我国生物多样性锐减的最主要原因． ．
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科目：
来源：2009-2010学年人教版八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
如图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题：
（1）肌肉①表示的名称是______，此时处于______状态，肌肉②表示的名称是______．
（2）该图表示的运动是______．
（3）运动不仅靠运动系统来完成，还需要______等系统的协调配合．
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科目：
来源：2009-2010学年人教版八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
如直方图表示17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量，完成下列问题：
（1）鸟类和哺乳类灭绝的速度加快是在哪一年以后？
（2）请你说说鸟类和哺乳类灭绝速度加快的原因．
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科目：
来源：2009-2010学年人教版八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
分析下表资料后，请回答下列问题．
（1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？______．
（2）在表1所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的名称：______．
（3）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的______的多样性．
（4）你认为保护生物多样性最有效的措施是______．
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科目：
来源：2009-2010学年人教版八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
春天里百花盛开，蜜蜂在在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究
（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的 ①______有关；
猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．
（2）试验步骤：
| 猜 想 | 试验原理 | 试验步骤及操作 | 需要记录的数据 |
| 猜想一 |
比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因 | 用颜色相同，大小
②（选填相同或不同）
______的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上 | 在单位时间内飞向大、小不同纸花上的蜜蜂数 |
| 猜想二 | ③______． | 在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数 |
| 猜想三 | 用颜色相同，大小相同的两组纸花，分别沾上桂花香味和酸味两种不同气味，挂在树枝上 | ④______． |
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科目：
来源：2009-2010学年人教版八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
材料1、在山顶上，1立方米的空气中只有4个细菌；在夏天城市的广场上空，1立方米的空气中约有10 000个细菌；在空气不流通的房间里，1立方米空气中约有280 000个细菌．
材料2、在河流的上游，每1立方厘米的水中有数百至2 000个细菌，在河流的下游1立方米约有1 000 000个细菌；沟渠中细菌的数量更多，据统计，1立方厘米的污水中竟含有6万亿个细菌；而在4000米以下的深海中几乎没有细菌．
材料3、环境适宜时，细菌的数目增加迅速．1个霍乱弧菌在24小时内，经过分裂再分裂，可分出2.7×1021个细菌，总量可达2000吨．当然这仅是理论上的数字．
请你根据以上数据分析细菌分布有什么特点？
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科目：
来源：2009-2010学年人教版八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
假设霍乱弧菌每20分钟分裂一次，10个霍乱弧菌经过2个小时的繁殖后变成了多少个？个人在日常生活中如何预防致病细菌的侵袭？
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科目：
来源：2009-2010学年人教版八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：解答题
我国是一个历史悠久的文明古国．在古代没有冰箱及其他一些现代所采用的食品防腐方法时，我国古代劳动人民就发明了抑制或杀灭细菌和真菌来保存食物的方法．请你说出4种常用的保存食物的方法．
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科目：
来源：2010-2011学年四川省南充市营山县八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述，正确的是（ ）
A．多个，与呼吸有关
B．多个，与摄食有关
C．单个，与呼吸有关
D．单个，与摄食有关
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科目：
来源：2010-2011学年四川省南充市营山县八年级（上）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列没有分化出口和肛门的动物是（ ）
A．乌贼
B．珊瑚虫
C．蜘蛛
D．蝗虫
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