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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

北方的冬季,渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞,其目的是( )
A.提高鱼塘的水温
B.提高水塘水中的含氧量
C.减少鱼塘水的压力
D.利于给鱼喂食

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( )
A.饥饿
B.惊吓
C.水质有问题
D.缺氧

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

胎生相对于其他生殖方式的优势在于( )
A.提高了后代的成活率
B.使后代数量大大增加
C.使后代体质得到加强
D.减轻了母体的负担

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板.三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录.
(1)请你作出假设______.
(2)你确定这个实验的变量是______.
(3)你的实验结果:蚯蚓在______(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边.
(4)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠______来完成.
(5)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时,你应该如何进行?简单写出你的实验计划.______.

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:填空题

根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:
(1)    图是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有        ,没有    ,这与他的草食性生活相适应.
(2)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是   

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为蝗虫形态图,请据图回答:
(1)蝗虫的身体分为[______]______、[______]______和[______]______三部分.
(2)运动器官:______和______着生在______部.
(3)蝗虫的呼吸器官是______,开口在胸部和______部.
(4)蝗虫的身体表面覆盖着______,有______内部柔软器官、______的作用.

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[______]______从[______]______中脱落出来的现象.
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[______]______.
(3)关节内的滑液存在于[______]______中,对关节起润滑作用.
(4)关节面上覆盖着一层光滑的[______]______,可以减轻摩擦和震动.
(5)骨的运动要靠______的牵拉;当______受到神经传来的刺激时,就会牵动______绕______活动,于是躯体就会产生运动.

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为鸟类体内气囊分布图,请认真观察,回答下列问题.
(1)1,2,3共同组成了鸟类的______系统,其中最主要的是[______]______,[______]______起辅助作用.
(2)鸟体内的气囊非常发达,气囊的一端与______相通,分布在______之间,有的还突入到______里.

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科目: 来源:2010-2011学年八年级(上)生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

人体内进行物质运输的系统主要是( )
A.运动系统
B.呼吸系统
C.消化系统
D.循环系统

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科目: 来源:2010-2011学年八年级(上)生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

血液与细胞间进行物质交换的场所是( )
A.心脏
B.动脉
C.静脉
D.毛细血管

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同步练习册答案