昆虫的翅与鸟的翼的结构不同.但就飞行来看有哪些共同点呢?——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：《第5单元生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

昆虫的翅与鸟的翼的结构不同，但就飞行来看有哪些共同点呢？

科目： 来源：《第5单元生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

简述体温恒定对生物的生存的什么意义？

科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（8）（解析版） 题型：选择题

以下内容不能表示生物多样性的是（）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．生物数量的多样性
D．生态系统的多样性

科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（8）（解析版） 题型：选择题

下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国是裸子植物最丰富的国家
C．我国特有的和古老的生物种类很丰富
D．我国的生物多样性不会受到威胁

科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（8）（解析版） 题型：选择题

在下列生物中，我国的哪种生物种类居世界第一（）
A．鱼类
B．哺乳类
C．祼子植物
D．种子植物

科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（8）（解析版） 题型：选择题

地球环境中最具有生物多样性的地区是（）
A．沙漠
B．热带雨林
C．大草原
D．农田

科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（8）（解析版） 题型：选择题

下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）
A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B．当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性
D．某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统

科目： 来源：2010-2011学年人教版八年级（上）同步练习（8）（解析版） 题型：选择题

节肢动物的种类和数量都列各类动物之首，它们能够成功生存是因为（）
A．节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态
B．节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会
C．节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境
D．节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱

科目： 来源：2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级（上）第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

鱼能在水中呼吸，它的呼吸器官是（）
A．鳃
B．鳞片
C．心脏
D．胃

科目： 来源：2012-2013学年辽宁省营口市大石桥市水源二中八年级（上）第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列哪项不是鸟类对飞行生活的适应（）
A．身体呈流线型
B．体表被覆羽毛
C．前肢变为翼
D．后肢能站立行走

同步练习册答案