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    科目： 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    水中生活的各种生物是水域生态系统的重要组成部分．它们之间通过    和    ，形成紧密而复杂的联系，同时又都受    环境的影响．其    和    的消长都会影响到人类的生活．

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    科目： 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    家兔的血液循环途径包括    和    两条途径，输送氧气的能力强，有利于    的分解，为身体提供足够的能量，以保持家兔体温的    ．

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    科目： 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    对于陆地生活的动物来说，足够的    、    和    是基本的环境条件．

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    科目： 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    鸟类的    和    是与它的飞行生活相    的．

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    科目： 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    把一条金鱼养在凉开水中，结果是    ，原因是    ．在鱼塘中，通常要用一台机器，把水不断泼向空中，这样做的目的是    ．

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    科目： 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
    （1）注明各部分名称：①    ②    ③    ④    ⑤   
    ⑥    ⑦    ⑧    ⑨    ⑩   
    （2）图中具有嗅觉和触觉作用的结构是[    ]    ，具有视觉功能的器官是
    [    ]    ．
    （3）蝗虫既能跳跃，又能爬行，在跳跃过程中起重要作用的器官是[    ]    ．
    （4）蝗虫的听觉器官是[    ]    ，呼吸过程中气体的通道是[    ]    ．
    （5）综上所述，蝗虫的感觉中心是[    ]    ，运动中心是[    ]    ，
    繁殖中心是[    ]    ．

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    科目： 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    我们在吃鲤鱼时，打开鱼的体腔，发现它体内有一个白色的气囊，叫做鳔，里面充满空气，它的体积可以扩大，也可以缩小，从而影响鱼身体的体积变化．请你分析，鱼鳔对鱼的生活有什么作用？______
    它是怎样影响鱼的生活的？______．

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    科目： 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    哺乳动物野兔和狼的牙既有相同的地方，又有不同的地方，你认为狼牙和兔牙有哪些异同______．
    狼牙和兔牙不同是因为______．

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    科目： 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    根据资料回答问题
    A、鸟类消化特点资料：雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，1.5h后随粪便排出．绿头鸭吃进的食物，经过消化后形成的残渣，0.5h后后随粪便排出．雀形类的鸟一天所吃的食物．相当于自身体重的10%30%．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍．体重为1500g的雀鹰，能一昼夜吃掉8001000g的肉．
    B、鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较：

    （1）上述资料说明，鸟类的消化特点是什么？
    （2）心脏的特点是什么？
    （3）上述特点与鸟类飞行是否有关？为什么？

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    科目： 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物》2007年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”．谈谈你对这句话的理解．

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