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科目:
来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(六)(解析版)
题型:解答题
动物在自然界中的作用:在维持生态平衡中有重要作用;促进生态系统的______循环;帮助______传粉、传播种子.
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科目:
来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(六)(解析版)
题型:解答题
保护生物的栖息环境,保护生态系统的______,是保护生物多样性的根本措施.
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科目:
来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(六)(解析版)
题型:解答题
19世纪,“微生物学之父”______利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的.
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来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(六)(解析版)
题型:解答题
下面是关节模式图,请根据图回答问题.写出图中各部分的结构名称:
①______③______⑤______.
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来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(六)(解析版)
题型:解答题
资料:20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、______、腹三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,______属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
答:______.
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______中起重要作用.
(5)20世纪60年代,美国生物学家蕾切尔.卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告,并写了一本名为《______》的书,她向美国总统及国民提出警告:DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难,连雀鸟也被毒害,鸟的歌声也听不到,春天变得寂静.
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来源:2005-2006学年山东省青岛市崂山区八年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列都是鱼类的一组动物是
①章鱼②海马③中华鲟④娃娃鱼⑤鲨鱼⑥鲸( )
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③⑤
D.②④⑤
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来源:2005-2006学年山东省青岛市崂山区八年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列哪一项不是鱼与水中生活想适应的特点( )
A.体表有黏液减小水中阻力
B.用鳍游泳,用鳃呼吸
C.侧线能感知水流的方向
D.有肝胰脏
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来源:2005-2006学年山东省青岛市崂山区八年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
鲫鱼的鳍中,决定运动方向的是( )
A.背鳍
B.腹鳍
C.尾鳍
D.臀鳍
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来源:2005-2006学年山东省青岛市崂山区八年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列生物中,属于水生动物的是( )
①海带 ②海葵 ③珊瑚虫 ④扇贝 ⑤水绵 ⑥水蚤 ⑦鳖 ⑧石莼.
A.①②③④
B.③④⑥⑦
C.②③④⑧
D.③④⑤⑥
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来源:2005-2006学年山东省青岛市崂山区八年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
将蚯蚓放在干燥的环境中,不久就会死去,这是因为( )
A.蚯蚓是穴居动物,怕光
B.神经系统受到刺激
C.体表水分散发,失水过多
D.蚯蚓刚毛不能协调运动
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