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科目：
来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（六）（解析版）
题型：选择题
关于裸子植物下列描述最为正确的是（ ）
A．果实外没有果皮
B．种子外没有果皮
C．种子外没有种皮
D．果实成熟后裂开，种子露出
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科目：
来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（六）（解析版）
题型：选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．既是消费者，又是分解者
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科目：
来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（六）（解析版）
题型：选择题
假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个（ ）
A．12800
B．25600
C．51200
D．无法计算
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科目：
来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（六）（解析版）
题型：选择题
某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（ ）
A．苔藓植物
B．蕨类植物
C．被子植物
D．裸子植物
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科目：
来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（六）（解析版）
题型：选择题
动物的行为各种各样，依据其行为的发生可以分为先天性行为和学习行为两大类．在下列几种动物的行为中，属于学习行为的是（ ）
A．蜘蛛结网
B．飞蛾扑火
C．猴子骑车
D．公鸡打鸣
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来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（六）（解析版）
题型：选择题
酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（ ）使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素．
A．酵母菌
B．醋酸菌
C．乳酸菌
D．曲霉
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来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（六）（解析版）
题型：填空题
如表图是鲫鱼的外部形态示意图，在线上填写结构名称，
①
②
③
⑤
其中能起平衡作用，又能转换方向的是
．
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来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（六）（解析版）
题型：解答题
如图是细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
（1）图中A是______，E是______；
（2）F是______，它使细菌能够______；
（3）字母______所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞，其结构名称是______；
（4）与植物细胞相比，细菌结构中没有成形的______，也不具有能进行光合作用的______．
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来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（六）（解析版）
题型：解答题
连线题：将下列动植物种类与其相符的特征用线连接起来．
藻类植物____________植物界中最高等的类群
种子植物____________动物界中最高等的类群
节肢动物____________动物界中种类最多，分布最广的类群
鱼类____________终生生活在水中的脊椎动物
哺乳类____________单细胞或多细胞，是大气中氧的重要来源．
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科目：
来源：2010-2011学年人教版八年级（上）期末生物试卷（六）（解析版）
题型：解答题
模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫______，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫______．
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