下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )A．①B．②C．③D．④——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）

A．①
B．②
C．③
D．④

科目： 来源：2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是（）
A．“尝试与错误”是常见的动物学习行为
B．“尝试与错误”是动物的后天性行为
C．“尝试与错误”是动物的先天性行为
D．动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少

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下列不属于仿生的是（）
A．雷达的研制
B．飞机的制造
C．荧光灯的制作
D．孔雀舞

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下面生物的形态结构特征与防止水分丢失无关的是（）
A．蛇的体表有鳞；
B．狮子的体表有毛；
C．蝗虫的体表有外骨骼；
D．龟的体表有甲

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杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中，其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长的比自己还大的小杜鹃．该现象是（）
A．小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代
B．小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代
C．孵蛋和哺育是小鸟的乐趣
D．孵蛋和饲喂是小鸟的先天性繁殖行为

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下列不属于生物防治的实例的是（）
A．啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
B．瓢虫吃蚜虫
C．苏云金杆菌毒杀松毛虫
D．飞机喷施药物灭蝗

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渡渡鸟灭绝后，300年内，毛里求斯岛上最珍贵的树──大颅榄树就再也没有种子发过新芽，渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（）
A．取食其种子减少其数量
B．产生粪便供树生长
C．为其种子催生有利萌芽
D．保护大颅榄树不被其他动物伤害

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动物具有学习行为，其意义是（）
A．便于找到食物
B．便于找到配偶
C．能够逃避敌害
D．能够适应复杂的生活环境

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蝗虫能适应陆地生活，其形态结构特点是（）
①用气管呼吸 ②胸部有足和翅 ③有外骨髂、防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼．
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④

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下列关于两栖动物的描述中，正确的是（）
A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
B．既能生活在水中，又能在空中飞行的动物
C．幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物

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