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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是( )
A.降低出生个体的数目
B.提高后代的成活率
C.增加后代个体的数目
D.使后代个体的体质增强

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

虎、狼、猫都有犬齿,其功能是( )
A.磨碎食物
B.撕裂食物
C.切断食物
D.咬烂食物

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应,下列关于鸟类特征的叙述不正确的是( )
A.飞行器官是翼
B.全身被覆羽毛,正羽与飞行有关
C.食量大,直肠发达
D.胸肌发达,为飞行提供动力

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是( )
A.翼和腿上的肌肉
B.胸肌
C.后肢肌肉
D.两翼肌肉

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一组是鸟类所特有的特征( )
①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼.
A.②⑤⑥
B.①②⑥
C.①③⑥
D.①②③

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是( )
A.是先天具有的本能
B.是身体里的遗传物质所控制的行为
C.属于先天性行为
D.是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生物反应器叙述中,不正确的是( )
A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质
B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用
C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染
D.目前“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸟类气囊的作用( )
①产生热量    ②散失热量,降低温度    ③辅助呼吸    ④减轻身体的比重  ⑤帮助消化    ⑥进行气体交换.
A.①②③
B.②③④
C.④⑤⑥
D.①③⑤

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于社会行为的是( )
A.海葵和寄居蟹在一起生活
B.在一片草地上生活的许多昆虫
C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避
D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于学习行为的是( )
A.刚出生的野雁就会追随母亲
B.鸡孵蛋
C.鹦鹉背译词
D.蛇冬眠

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同步练习册答案