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科目: 来源: 题型:解答题

某生物小组同学在一次实地考察中,观察到了以下几种动物.请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A用________呼吸,E特有的________可以辅助呼吸.
(2)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有________.
(3)F特有的生殖发育特点是________;它与植食性生活相适应的结构特点是①________②________.
(4)E的身体结构和生理适于飞行生活,其特点有________、________.

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科目: 来源: 题型:单选题

在人类进化的历史长河中,人类出现原始文化和意识的物质基础是


  1. A.
    由四肢着地改为两足直立行走
  2. B.
    前肢获得解放
  3. C.
    感官集中于头部
  4. D.
    头部和脑的进化

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科目: 来源: 题型:单选题

由于某种内分泌腺功能不足,出现身体矮小,智力低下生殖器官发育受阻滞,这属于


  1. A.
    侏儒症
  2. B.
    呆小症
  3. C.
    糖尿病
  4. D.
    甲状腺机能亢进

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科目: 来源: 题型:单选题

人的身体各部分协调工作主要是靠


  1. A.
    视觉和听觉的灵敏
  2. B.
    运动系统
  3. C.
    神经系统的调节作用
  4. D.
    大脑的支配

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科目: 来源: 题型:单选题

切番茄时流出的汁液来自于细胞的


  1. A.
    细胞核
  2. B.
    细胞质
  3. C.
    叶绿体
  4. D.
    液泡

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科目: 来源: 题型:单选题

新生命的产生是从下列哪项开始的?


  1. A.
    卵细胞和精子
  2. B.
    受精卵
  3. C.
    胚胎
  4. D.
    胎儿

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科目: 来源: 题型:单选题

发酵技术目前已经发展到


  1. A.
    按照人的意愿创造出具有特殊性能的微生物以生产人类需要的发酵产品
  2. B.
    人们还不能按照人们的意愿去创造新的微生物来满足人们的需要
  3. C.
    目前,发酵技术仍是传统的发酵技术
  4. D.
    人们应用的应是自然界中原有的微生物进行发酵生产

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科目: 来源: 题型:单选题

男女性的生殖器官中,能分泌性激素的分别是


  1. A.
    睾丸、子宫
  2. B.
    附睾、输卵管
  3. C.
    睾丸、卵巢
  4. D.
    前列腺、阴道

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科目: 来源: 题型:单选题

果农常将苹果树的枝条剪掉,然后选取一段优良品种的枝条经过特殊处理后,过了一段时间后长成一个新个体,并且结出的果实又大又好吃,这就是嫁接.嫁接是果园管理中一项重要技术,嫁接成功最重要的一条是


  1. A.
    枝条要选取健壮的
  2. B.
    枝条要选取粗细一致的
  3. C.
    砧木和接穗要选取同一品种
  4. D.
    砧木和接穗的形成层要紧密结合

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科目: 来源: 题型:解答题

图示为女性生殖系统,并表示排卵、受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程.
(1)女性的主要性器官是________________,能产生________和________.
(2)男性性器官________产生的________和[B]________在[D]________处相遇,形成[C]________.
(3)[C]进行细胞________后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入[]________.
(4)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是________
A.与父母交流沟通       B.焦虑不安、苦闷,不让人知道
C.向生物老师请教       D.没心情学习了,想玩
(5)试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是________.
(6)胎儿通过________、________和母体进行物质交换.怀孕至第________周左右,胎儿发育成熟,由母体分娩而出.

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同步练习册答案