观察下面经过整理后的人成对染色体排序图.请回答:(1)上图是成对染色体排序图.(2)如果一对夫妇面颊上都有酒窝.他们生育了一个有酒窝的孩子.这是生物的现象．这对夫妇都有耳垂.但——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

观察下面经过整理后的人成对染色体排序图，请回答：
（1）上图是______（填男或女）成对染色体排序图，
（2）如果一对夫妇面颊上都有酒窝，他们生育了一个有酒窝的孩子，这是生物的______现象．这对夫妇都有耳垂，但孩子却没有耳垂，这是生物的______现象．
（3）已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，决定能卷舌的基因（A）是显性基因，决定不能卷舌的基因（a）是隐性基因．一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子，那么这个孩子的基因组成是______，父亲的基因组成是______，母亲的基因组成是______．

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科目： 来源：2011-2012学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图是某家族成员的关系图谱．请据图回答：

（1）4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自______（填“1”或“2”）．
（2）假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性．若5和6生来就是双眼皮，9有可能表现为单眼皮吗？______．
（3）若7和8是一对龙风胎，他们属于______（填“直系”或“旁系”）血亲．
（4）7和9是近亲关系，他们携带同一致病基因的可能性较大．请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因______．

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科目： 来源：2011-2012学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表：

类型数据项目	工业污染区		非工业区
类型数据项目	深色蛾	浅色蛾	深色蛾	浅色蛾
释放数目	154只	164只	472只	496只
再回收率	58%	25%	6%	42%

（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，它们都喜欢夜间活动，白天栖息在树干上．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是______或______．
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是______的结果．
A．人工选择的结果 B．自然选择的结果
C．不能解释的自然现象 D．动物聪明的表现
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做______．

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科目： 来源：2011-2012学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）．请回答：6
表1 人工孵化蛙卵的实验记录

项目组别	水源	水量（ml）	水温（℃）	蛙卵数	孵出蝌蚪数
A	池塘水	500	22～25	250	245
B	自来水	500	13	250	165

（1）B组孵化率较低的原因可能是______．
（2）某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做：
表2 人工孵化蛙卵的实验记录

项目组别	水源	水量（ml）	水温（℃）	蛙卵数	孵出蝌蚪数
A	池塘水	500	22～25	250	245
B	池塘水	500	13	250	186
C	自来水	500	22～25	250	237
D	自来水	500	13	250	165