相关习题
 0  53700  53708  53714  53718  53724  53726  53730  53736  53738  53744  53750  53754  53756  53760  53766  53768  53774  53778  53780  53784  53786  53790  53792  53794  53795  53796  53798  53799  53800  53802  53804  53808  53810  53814  53816  53820  53826  53828  53834  53838  53840  53844  53850  53856  53858  53864  53868  53870  53876  53880  53886  53894  150026 

科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:填空题

动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过        ,将摄取的    变成为自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放    ,同时也产生    、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用.动物排出的粪便或遗体经过    的分解后,也能释放出        等物质.可见,动物能促进生态系统的   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:解答题

具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的______,成员之间有明确的______,有的群体中还形成等级.这是社会行为的重要特征.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:填空题

生物学家曾经做过这样的实验,让章鱼越过障碍物捕捉食物,多次碰撞后,才能学会绕道捕食;在做狗越过障碍取食的实验时,看到狗较快的学会绕道;而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物.请分析回答下列问题:
    在上述实验中,章鱼、狗、猴子越过障碍而获取食物,都属于    行为.这是动物在成长过程中,通过环境因素的作用,由        而获得的行为.
    上述实验证明:某些    动物也可以形成    行为,动物越高等,    行为越复杂,也就越能利用经验来解决生活中的问题,这就增强了动物    的能力.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:填空题

家兔用    呼吸,心脏分为四个腔:                .血液循环包括        ,输送    的能力强,有利于有机物的    ,为身体提供足够的    .它和鸟类一样属于    动物.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:填空题

鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当鹿发现“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着跑.
(1)上述过程属于鹿的    行为,这种行为是鹿对生存环境的适应性表现.
(2)从行为获得的途径来看,这种行为属于    (选填“先天性行为’或“后天性行为”),它是由鹿体内的    控制的.
(3)鹿的行为是    系统和激素协调作用的结果.
(4)在进化过程中,为逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越来越快,这是长期    的结果.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:填空题

下图为肌肉与骨和关节的关系模式图,请根据图回答下列问题:
(1)人体的屈肘和伸肘是由图中两组肌肉牵动尺骨和桡骨绕    转动而完成的.
(2)人体屈肘时,肱二头肌    ,肱三头肌   
(3)图中肌肉的收缩和舒张受到    的控制.
(4)哺乳动物的运动系统是由    组成的.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:填空题

某生物小组准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四个同学一人一个意见,
甲说:剪掉鱼鳍的方法太残忍了,可以制作鱼的模型,拿模型来做实验.
乙说:直接观察!只要你仔细看各种鳍的动作保证能看出每个鳍的作用.
丙说:直接观察不行!好几个鳍同时摆动,你怎么能看出每个鳍的作用?要想知道哪个鳍的作用,只有把那个鳍剪掉,看鱼有什么失常表现.丁说:用模型能说明问题吗?我看可以用细线或木板分别捆扎鱼鳍的方法,就能探究“鱼鳍在游泳中的作用”
请你分析其中蕴含的科学道理:
(1)甲提出的方法在科学研究中叫做   
(2)丙的观点说明每组对照实验应探究    种条件对研究对象的影响.
(3)丁的实验方案中,如果分别捆扎胸鳍和腹鳍,则探究     和    _在游泳中的作用.
(4)假设鱼主要靠尾鳍控制运动方向.请你设计一组对照实验验证:将鱼分成两组,实验组的处理:    ,对照组的处理:    .预计实验结果是:    组的鱼不能正常转弯.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:填空题

20世纪50年代,婆罗洲许多人身患疟疾,世卫组织采取了在当地用飞机喷射DDT的解决方法,大量蚊子被杀死,疟疾也得到了控制.可是,由于DDT还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时,DDT进入食物链,使猫数量减少,老鼠大量繁殖起来,导致当地随时可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫,世卫组织只得被迫向婆罗洲空投14000只活猫,英国皇家空军执行了这一次奇特的任务.
(1)蚊子属于昆虫,请说出一项昆虫的身体特点:   
(2)蚊子、小黄蜂、猫、老鼠都是适应陆地生活的动物,请任选其中一种说出它适应陆地生活的一项特点   
(3)从资料中可以看出:食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持    中起重要作用.
(4)在婆罗洲喷射DDT会导致当地的生物多样性   
(5)请根据你了解的关于疟疾的知识,提出一项有利于控制疟疾且环保的措施   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:解答题

现有(A)草履虫、(B)鲫鱼、(C)家鸽、(D)蝗虫四种动物,请依据四种动物的特征回答下列问题.
(1)请将这四种动物分成两大类,你的分类依据是______,其中一类包括______,另一类包括______(填字母代号).
(2)这四种动物中,最高等的一种是______(填字母代号).

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级(上)期中生物练兵试卷(解析版) 题型:解答题

在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上,常能看到一些深绿色的菜青虫,它是粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹后羽化为菜蝶.大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣组成,十字形,这些植物都属于十字花科.菜青虫是危害十字花科的重要害虫.这一行为是先天性行为吗?请根据上述材料,回答问题.
(1)你作出的假设是______.
(2)你制定实验计划时,首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养?应选______.原因是:______.
(3)准备材料:甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上,作为______组;乙组则将非十字花科植物的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上,作为______组.
(4)将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围,观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多.实验中,要将菜青虫进行饥饿处理的目的是______.
(5)实验结果:菜青虫将更多地爬向______组.
(6)实验结论:______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案