请根据生活实际.收集人们的发明创造.哪些是属于仿生.填写下表——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2009-2010学年广东省中山市八年级（上）期末生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

请根据生活实际，收集人们的发明创造，哪些是属于仿生，填写下表

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科目： 来源：2009-2010学年广东省中山市八年级（上）期末生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

如图表示骨、肌肉、关节的关系．看图填空

（1）以上两图正确的是______．
（2）关节的结构包括______，______，______．
（3）关节头和关节窝表面有一层______，可以减少摩擦．
（4）篮球运动员在运动中较容易受伤的关节主要有______关节、______关节、______关节等．

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科目： 来源：2009-2010学年广东省中山市八年级（上）期末生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

阅读以下材料，并回答下列问题：
A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈，并对小虎关怀备至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果．
C、温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠．
D、农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑．
E、海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演．
F、刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳．
（1）先天性行为是由动物生来就有的，由动物体内的______所决定的行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过______的作用，由______和______而获得的行为．上述材料中属于动物的学习行为的有：______．
（2）、学习行为对动物维持生存有什么意义：______．
（3）除上述实例外，请你再举出二种动物的先天性行为和二种动物的学习行为．
先天性行为：______学习行为：______．

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科目： 来源：2009-2010学年广东省中山市八年级（上）期末生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

观察图，据图回答下列问题：
（1）生态系统中，图中A是______者，B是______者．
（2）从图中我们观察到生态系统中的分解者是______，它们把动植物的遗体分解成______、水和无机盐．
（3）B在生活过程中产生的二氧化碳，可通A的______作用回到生态系统中而被循环利用．
（4）从图中可知动物能促进生态系统中______循环．

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科目： 来源：2009-2010学年广东省中山市八年级（上）期末生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

请比较人类的社会行为与动物的社会行为之间的相似性和区别．相似性______区别：______．

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科目： 来源：2009-2010学年广东省中山市八年级（上）期末生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

夏天的夜晚，成群昆虫在灯光下飞舞是常见的现象．到底是我们较容易在灯光下发现昆虫的活动，还是昆虫喜欢在光线下活动呢？我们可以利用常见昆虫果蝇探究一下．
（1）提出问题：______．
（2）作出假设：______．
（3）制定并实施计划：
①假设你用了20只果蝇．你打算把它们分成______组，分别是什么组？______．
②现有暗室一间，两个开有小玻璃窗的封闭小木箱，窗前有果蝇的食物．还需要的实验用品是______．
③你的实验方法是______．
④每隔10分钟重复记录一次，某同学记录的结果如下：