动物的行为多种多样.下列各种行为中.属于学习行为的是( )A．蜜蜂采蜜B．燕子孵卵C．海狮表演顶球D．孔雀开屏——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安四中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

动物的行为多种多样，下列各种行为中，属于学习行为的是（）
A．蜜蜂采蜜
B．燕子孵卵
C．海狮表演顶球
D．孔雀开屏

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安四中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在一群阿尔卑斯狒狒组成的等级中，等级次序的排列不是按照（）
A．个体大小
B．力量强弱
C．健康状况
D．年龄

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安四中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项（）
A．能帮助植物传播花粉、果实、种子
B．能促进生态系统的物质循环
C．能促进生态系统的能量流动
D．能作为生态系统中的生产者

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安四中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

雷达应用在军事等很多领域，雷达的研制所依据的仿生学原理是（）
A．蚂蚁的触角
B．蜘蛛结的网
C．苍蝇的复眼
D．蝙蝠的回声定位

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安四中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

被选作“乳房生物反应器”的动物，将被改造的是它们体内的（）
A．循环系统
B．遗传基因
C．乳房
D．神经系统

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安四中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来．
A．蛙      a．气管
B．兔       b．肺和皮肤
C．虾     c．肺
D、蝗虫      d、鳃．

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安四中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

将哺乳动物的各种牙齿与它们的功能用线连起来．
A．门齿 a．撕裂食物
B．犬齿 b．磨碎食物
C．臼齿 c．切断食物．

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安四中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

将下列左边的动物名称与右边相对应的功能用线连接起来：
A．丹顶鹤 a 攀援
B．蚯蚓 b．跳跃．
C．袋鼠 c．行走和奔跑
D．白熊 d．行走和飞翔
E．虎 e．蠕动．

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安四中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

动物根据体内的有无可以分为两大类：一类是动物，如鲫鱼、海豚等；另一类是动物，如对虾等．

科目： 来源：2012-2013学年福建省宁德市福安四中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

对“鱼鳍在游泳中的作用”进行探究时，发现能够保持鲫鱼身体平衡的主要是鳍、鳍和鳍，能够控制鱼游泳方向和产生动力的主要是鳍．

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