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科目:
来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:选择题
同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识,其中正确的是( )
A.动物越高等,学习行为就越复杂,在所有行为中所占比例也越大
B.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
C.无脊椎动物比较低等,它们没有学习行为
D.动物界中,只有哺乳动物才有学习行为
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科目:
来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:选择题
下列各组动物的行为中,都属于先天性行为的一组是( )
A.狗看见陌生人狂叫,蜻蜓点水
B.鸡绕道取食,幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内
C.乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁,羊排尿
D.小狼吃奶,海豚顶球
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科目:
来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:选择题
动物的先天性行为是由( )
A.其所生活的环境决定的
B.动物体内的遗传物质决定的
C.经常性的活动决定的
D.双亲活动的影响决定的
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科目:
来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:选择题
母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩,这个事实说明( )
A.母狼的哺育能力很强
B.母狼有哺育幼体的本能
C.母狼试图使婴儿成为自己的幼崽
D.母狼会对人类进行报复
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科目:
来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:选择题
千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等.下面说法最完整的是( )
A.这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境
B.这有利于脊椎动物寻找配偶
C.这有利于脊椎动物有效地逃避敌害
D.这有利于脊椎动物获得更多食物
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科目:
来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:选择题
每种动物都有自己的行为,下列行为中都属于学习行为的一组是( )
A.母鸡孵蛋,鹅看家
B.鼠走迷宫,黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁
C.象吃香蕉,狗捡回扔到远处的飞盘
D.猫去固定的地方吃东西,蛇蜕皮
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科目:
来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:选择题
小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时,发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”,狗的这种行为是( )
A.学习行为
B.遗传行为
C.先天性行为
D.C都不对
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科目:
来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:选择题
关于动物的运动和行为,下面几种说法中正确的是( )
A.动物的运动系统是由骨和肌肉组成的;
B.在神经系统和运动系统的相互配合下,动物就能完成各种运动;
C.动物的行为多种多样,但都有利于它们的存活和繁殖后代
D.动物的取食行为都是先天性行为
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科目:
来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:选择题
引起某人小腿肌肉瘫痪的主要原因是( )
A.小腿相应的关节受到损害
B.控制小腿肌肉的神经受到损害
C.肌肉内的乳酸太多
D.小腿肌肉内的血管受到损害,使肌肉供血不足
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科目:
来源:《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:填空题
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)栖息在北极苔原地带的麝牛,在遇到狼的袭击时,会把幼牛保护在牛群中间,成年的麝牛成群地围成圆阵,个个头朝外,用犄角与狼搏斗.在这种阵势下,狼往往是无能为力的,最后一退了之.麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物.
(2)动物的某种学习行为一旦形成,就不会改变.
(3)除哺乳动物外,其他的脊椎动物的骨骼也都有关节.
(4)任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用.
(5)人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的.
(6)为了增强树叶的吸水性,黑猩猩先咀嚼树叶,然后吐出来作为“海绵”,黑猩猩利用这种“海绵”把存在树洞里的水吸出来,或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净.黑猩猩的这种行为属于学习行为. .
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