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科目：
来源：《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷（1）（解析版）
题型：选择题
同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是（ ）
A．动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大
B．先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
C．无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为
D．动物界中，只有哺乳动物才有学习行为
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科目：
来源：《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷（1）（解析版）
题型：选择题
下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是（ ）
A．狗看见陌生人狂叫，蜻蜓点水
B．鸡绕道取食，幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内
C．乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，羊排尿
D．小狼吃奶，海豚顶球
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科目：
来源：《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷（1）（解析版）
题型：选择题
动物的先天性行为是由（ ）
A．其所生活的环境决定的
B．动物体内的遗传物质决定的
C．经常性的活动决定的
D．双亲活动的影响决定的
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科目：
来源：《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷（1）（解析版）
题型：选择题
母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩，这个事实说明（ ）
A．母狼的哺育能力很强
B．母狼有哺育幼体的本能
C．母狼试图使婴儿成为自己的幼崽
D．母狼会对人类进行报复
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科目：
来源：《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷（1）（解析版）
题型：选择题
千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等．下面说法最完整的是（ ）
A．这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境
B．这有利于脊椎动物寻找配偶
C．这有利于脊椎动物有效地逃避敌害
D．这有利于脊椎动物获得更多食物
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科目：
来源：《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷（1）（解析版）
题型：选择题
每种动物都有自己的行为，下列行为中都属于学习行为的一组是（ ）
A．母鸡孵蛋，鹅看家
B．鼠走迷宫，黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁
C．象吃香蕉，狗捡回扔到远处的飞盘
D．猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮
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科目：
来源：《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷（1）（解析版）
题型：选择题
小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是（ ）
A．学习行为
B．遗传行为
C．先天性行为
D．C都不对
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科目：
来源：《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷（1）（解析版）
题型：选择题
关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（ ）
A．动物的运动系统是由骨和肌肉组成的；
B．在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动；
C．动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代
D．动物的取食行为都是先天性行为
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科目：
来源：《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷（1）（解析版）
题型：选择题
引起某人小腿肌肉瘫痪的主要原因是（ ）
A．小腿相应的关节受到损害
B．控制小腿肌肉的神经受到损害
C．肌肉内的乳酸太多
D．小腿肌肉内的血管受到损害，使肌肉供血不足
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科目：
来源：《5.2 动物的运动和行为》2010年单元测试卷（1）（解析版）
题型：填空题
判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”．
（1）栖息在北极苔原地带的麝牛，在遇到狼的袭击时，会把幼牛保护在牛群中间，成年的麝牛成群地围成圆阵，个个头朝外，用犄角与狼搏斗．在这种阵势下，狼往往是无能为力的，最后一退了之．麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物．
（2）动物的某种学习行为一旦形成，就不会改变．
（3）除哺乳动物外，其他的脊椎动物的骨骼也都有关节．
（4）任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用．
（5）人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的．
（6）为了增强树叶的吸水性，黑猩猩先咀嚼树叶，然后吐出来作为“海绵”，黑猩猩利用这种“海绵”把存在树洞里的水吸出来，或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净．黑猩猩的这种行为属于学习行为． ．
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