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科目: 来源:《6.6 生物的多样性及其保护》2012年单元测试卷(王台镇中心中学)(解析版) 题型:解答题

阅读材料,回答问题:林地的降水有65%为林冠截留、蒸发,35%变为地下水;而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤.林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍.森林可以增加大气湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量.
(1)森林增加大气湿度,是通过树木的______来完成的.请设计实验来证实.
(2)根尖成熟区的根毛吸收大量降水,与其功能相适应的结构特点是什么?
(3)森林的作用除了上面叙述的功能和能为人类提供木材外,还具有重要的作用是______,所以我们应该积极地参加“______”活动,把我们的环境建设得更加美好.

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科目: 来源:2012-2013学年天津市青光中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物不属于鱼类的是( )
A.金鱼
B.鲨鱼
C.鱿鱼
D.鳝鱼

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科目: 来源:2012-2013学年天津市青光中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼离开水便会死亡,其实质是( )
A.缺氧,鱼不能呼吸
B.不能游动
C.缺食
D.陆地环境太热

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科目: 来源:2012-2013学年天津市青光中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现( )
A.只能下沉,不能上浮
B.只能上浮,不能下沉
C.游动时身体常常侧翻
D.不能保持游泳方向,游泳速度减慢

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科目: 来源:2012-2013学年天津市青光中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼能够在水中自由自在地生活,而作为高等动物的人却不能,这主要是因为( )
A.鱼靠鳃呼吸,人靠肺呼吸
B.鱼不是胎生的,人是胎生的
C.鱼是变温动物,人是恒温动物
D.人是高等动物,能自我决定是否在水中生活

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科目: 来源:2012-2013学年天津市青光中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“蓝色革命”是用先进的技术改进和开发渔业,下列不属此项内容的是( )
A.保护渔业资源
B.改善海洋生态环境
C.兴办海洋农牧场
D.增加鱼类捕捞量

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科目: 来源:2012-2013学年天津市青光中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于鱼类的是( )
A.海马
B.虾
C.梭子蟹
D.鱿鱼

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科目: 来源:2012-2013学年天津市青光中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蝗虫的呼吸是由什么结构完成?( )
A.由口呼吸
B.由尾部呼吸
C.由身体内的气管呼吸
D.由内鳃协助呼吸

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科目: 来源:2012-2013学年天津市青光中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在绿色草地中生活的蚱蜢的体色往往是( )
A.灰色
B.绿色
C.黄色
D.褐色

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科目: 来源:2012-2013学年天津市青光中学八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

爬行动物防止水分散失的结构是( )
A.皮肤
B.外骨骼
C.角质的鳞甲
D.羽毛

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同步练习册答案