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科目：
来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
今年是我国农历的虎年，“龙腾虎跃”、“如虎添翼”、“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征．下列对虎的特征叙述中，正确的一组是（ ）
①用肺呼吸； ②胎生、哺乳； ③体表被毛；④变温动物；⑤心脏四腔；⑥体内有隔．
A．①②③④⑤
B．①②③④⑥
C．①③④⑤⑥
D．①②③⑤⑥
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来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
与家兔食草的特性无关的是（ ）
A．体表被毛
B．盲肠发达
C．门齿发达
D．胃肠内有能分解纤维素的细菌
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来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等．老师将这些动物分成了两大类．其归类的依据最可能是（ ）
A．生活环境的不同
B．体内有无脊柱
C．运动方式的不同
D．呼吸方式的不同
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来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应
C．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换
D．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物
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来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）
①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳．
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
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来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
生物的结构总是与其生活的环境相适应．下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（ ）
A．鱼用鳃呼吸适应水中生活
B．家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活
C．昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境
D．青蛙有肺适应水陆两栖生活
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来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（ ）
A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼
B．具有翅
C．具有三对足，尤其是跳跃足
D．头部长有多种感觉器官
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来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋．
A．③①②
B．②③①
C．①②③
D．②①③
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来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是（ ）
A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
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来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄区八年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”--“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（ ）
A．运动能使肌肉收缩、协调能力增加
B．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长
C．运动能增强心脏的功能，促进血液循环
D．饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能
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