科目： 来源：2010-2011学年广东省潮州市饶平县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

下图为农田生态系统中蛇和鼠数目的动态变化平衡示意图，依图回答问题：

（1）如果人类大量捕捉蛇，田鼠的数量将______．
（2）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫______．
（3）你认为在自然生态系统中鼠的数量能不能无限增长？为什么？

科目： 来源：2010-2011学年广东省潮州市饶平县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

福娃是2008年北京第29届奥运会的吉祥物，它们的名字表达了中国对世界的盛情邀请--北京欢迎您！
（1）福娃“贝贝”的造型融入了鱼的形象，鱼的运动方式是______，呼吸器官是______，体温______．
（2）福娃“晶晶”是我国的一级保护动物______，它是脊椎动物中的______动物，在生物圈中是______者．
（3）福娃“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的______，它是青藏高原上特有的保护动物．
（4）福娃“妮妮”的造型融入了雨燕的形象，雨燕能够远距离飞行，其双翼产生的巨大动力主要来自于发达的______．雨燕在生殖和发育过程中，具有求偶、孵卵和育雏等______行为．

科目： 来源：2010-2011学年广东省潮州市饶平县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010-2011学年广东省潮州市饶平县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用，请据图回答：
（1）图中的微生物包括______和______．
（2）枯枝落叶被微生物分解成______水和无机盐等．
（3）图中的绿色植物包括藻类植物、______、蕨类植物和______等四种主要类群．
（4）大气中的二氧化碳通过①______作用被植物利用．植物又通过②______作用，产生二氧化碳释放到大气中．

科目： 来源：2010-2011学年广东省潮州市饶平县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
（1）图中A是______．
（2）F是______，它使细菌能够运动．
（3）该细菌的结构中没有______，不能进行光合作用，营养方式是异养．

科目： 来源：2010-2011学年广东省潮州市饶平县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图是家兔和狼的牙齿结构示意图，据图回答：
（1）图______是家兔的牙齿，适于切断食物的牙齿是图中的______（填数字）
（2）图______是狼的牙齿，判断的理由是：狼的______（填数字）发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的．

科目： 来源：2010-2011学年广东省潮州市饶平县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年广东省潮州市饶平县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009-2010学年北师大版八年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009-2010学年北师大版八年级（上）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题