生态系统的结构越复杂.其自动调节能力越强的原因不包括( )A．处于同一营养级的生物种类繁多B．能量可通过其他食物链传递到顶级C．某营养级的一些生物消失.可由其他营养级的生物替代D．能量流经各营养级时.——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年山东省枣庄市台儿庄区涧头二中八年级段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

生态系统的结构越复杂，其自动调节能力越强的原因不包括（）
A．处于同一营养级的生物种类繁多
B．能量可通过其他食物链传递到顶级
C．某营养级的一些生物消失，可由其他营养级的生物替代
D．能量流经各营养级时，是逐级递减的

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科目： 来源：2011-2012学年山东省枣庄市台儿庄区涧头二中八年级段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

连接生命世界和无机界的两个环节是（）
A．生产者和非生物成分
B．消费者和非生物部分
C．生产者和消费者
D．生产者和分解者

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科目： 来源：2011-2012学年山东省枣庄市台儿庄区涧头二中八年级段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，则图中甲代表（）

A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．非生物部分

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科目： 来源：2011-2012学年山东省枣庄市台儿庄区涧头二中八年级段考生物试卷（解析版） 题型：解答题

在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物．
请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题：
（1）请根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物网．（答案略）
（2）构成一个完整的生态系统，除了这些动植物之外，还应有哪些成分？
（3）为了防止鸟吃草籽，有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来．结果事与愿违，实验区的草几乎被虫子吃光，请分析其中的原因．

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科目： 来源：2011-2012学年山东省枣庄市台儿庄区涧头二中八年级段考生物试卷（解析版） 题型：解答题

某生态系统食物网简图，A～H表示该生态系统中的各种草食性动物、肉食性动物和绿色植物，请据图回答：

（1）该食物网中共有______条食物链；A～H中属于草食性动物的有______．
（2）该食物网简图中尚未表示的两种生态系统成分______和______．
（3）若该生态系统中的绿色植物受到难以分解的农药污染，则A～H生物体内农药残留量最多的是______．
（4）请写出图中最长的一条食物链：______．

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科目： 来源：2008-2009学年江苏省徐州市新沂市钟吾中学八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图中A～D四图象均表示在显微镜下看到的蛙肠系膜的血管（放大倍数不同），箭头表示血流方向．其中表示毛细血管的是
（）
A．