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科目: 来源:2009-2010学年山东省淄博市淄川区九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

渔民发现一些生活在浅层水域的鱼类晚上对光线非常敏感,于是渔民利用灯光引诱鱼类,使鱼聚集到事先设置好的围网中.上述捕鱼方法是利用了鱼类的( )
A.学习行为
B.先天性行为
C.取食行为
D.繁殖行为

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科目: 来源:2009-2010学年山东省淄博市淄川区九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”.这一名句体现了动物对人类哪方面的作用( )
A.在科学和技术上给人们的启迪
B.给人类的享受和成为文学创作的源泉
C.动物和人类的和谐共处
D.提供肉、蛋等作为人类的食物

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科目: 来源:2009-2010学年山东省淄博市淄川区九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( )
A.攻击行为,防御行为
B.繁殖行为,繁殖行为
C.防御行为,攻击行为
D.防御行为,防御行为

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科目: 来源:2009-2010学年山东省淄博市淄川区九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

①被蜜蜂蛰过的猴子,不再取食蜂蜜;②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼;③母鸡孵卵;④老鼠走迷宫而取到食物.其中属于先天性行为的是( )
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③

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科目: 来源:2009-2010学年山东省淄博市淄川区九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利( )
A.把大片沼泽地开垦为农田
B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡

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科目: 来源:2009-2010学年山东省淄博市淄川区九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

节肢动物与环节动物的相同之处是( )
A.足和触角分节
B.身体分节
C.身体由许多体节构成
D.体表有外骨骼

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科目: 来源:2009-2010学年山东省淄博市淄川区九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关节的构成包括( )
A.关节头、关节窝、关节囊
B.关节面、关节囊、关节腔
C.关节头、关节窝、关节软骨
D.关节面、关节软骨、关节

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科目: 来源:2009-2010学年山东省淄博市淄川区九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是( )
A.氧含量减少,二氧化碳含量增高
B.氧含量增高,二氧化碳含量减少
C.氧、二氧化碳含量都增高
D.氧、二氧化碳含量都减少

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科目: 来源:2009-2010学年山东省淄博市淄川区九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓的血液能输送的物质是( )
A.氧气、二氧化碳
B.养科、氧气
C.二氧化碳、养料
D.氧气、二氧化碳、养料

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科目: 来源:2009-2010学年山东省淄博市淄川区九年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“打开培养皿,暴露在空气中5-10分钟,再盖上封号.”此过程相当于细菌培养过程中的哪一个步骤?( )
A.制作培养基
B.消毒
C.恒温培养
D.接种

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同步练习册答案