科目： 来源：2011-2012学年湖北省襄阳市宜城市九年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

根据“验证光合作用产生氧气的实验”回答下列问题：
（1）金鱼藻属于______植物，它们是否有根茎叶的分化：______．
（2）A中收集的气体是______，它能使快要熄灭的卫生香______．
（3）乙装置加上太阳，能否看作是一个生态系统______．

科目： 来源：2011-2012学年湖北省襄阳市宜城市九年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：

（1）通过本实验可以看出，乙装置在该实验中起______作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是______．
（2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？______
（3）玉米幼苗移栽时，需要带大的土坨，这样做的原因是______．
为了保证其成活率，常在阴天或傍晚时移栽，这样做的原因是______．
（4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是______．为了避免这种现象的发生，可以采用______方法来弥补．
（5）被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产．这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片______，从而提高了玉米的产量．

科目： 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县毓华中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图是生态系统碳循环示意图．下列有关叙述中，错误的是（ ）

A．①表示动物体内能量流向植物
B．③表示植物的光合作用
C．④表示动物的呼吸作用
D．⑤表示微生物的分解作用

科目： 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县毓华中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县毓华中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

在相对封闭的温室中，绿色植物受到阳光的照射而生长，昼夜测得温室二氧化碳的含量，结果如图所示（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县毓华中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线．如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量．下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县毓华中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县毓华中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

如图所示，曲线A表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系．据图回答：
（1）请写出光合作用的方程式：    ．
（2）曲线ab段表明    ．
（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在    ℃左右．
（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是    毫克．
（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施？    ．

科目： 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县毓华中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：填空题

根据如图和提供的资料，回答问题：
很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业．随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼．这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构．

（1）在该生态系统中，桑与蚕是    关系．
（2）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是    ．
（3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自    ．
（4）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了    率．
（5）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是    ．

科目： 来源：2011-2012学年湖北省黄冈市蕲春县毓华中学九年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系．
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水．
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中．（如图）
（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用______作为对照实验．该实验的结论是______．该实验的变量是______．
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用______作为对照实验．
（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：______．