生物的多样性包括三个层次的多样性.即的多样性. 的多样性和的多样性．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2009-2010学年四川省南充市营山县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

生物的多样性包括三个层次的多样性，即______的多样性、______的多样性和______的多样性．

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科目： 来源：2009-2010学年四川省南充市营山县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

免疫的种类有和．

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科目： 来源：2009-2010学年四川省南充市营山县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图是草原生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题：
（1）在这个生态系统中，生产者是______，消费者是______，细菌和真菌作为______，在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用．
（2）属于非生物部分的是______．
（3）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统失去______，草原就难以恢复原样了．

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科目： 来源：2009-2010学年四川省南充市营山县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

（1）如图所示四条血管中含静脉血的有    ．
（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是    （用字母和箭头表示）．
（3）当膈肌处于    状态时，气体入肺．
（4）②所代表的气体是    ，它进入组织细胞后在细胞的    部位被利用．
（5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含    丰富的    血．

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科目： 来源：2009-2010学年四川省南充市营山县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）右图中人的口腔上皮细胞与植物细胞结构相同的是[1]______，[2]______，[3]______．
（2）与植物细胞相比，动物细胞没有左图中的[2]______，[3]______，[5]______．
（3）小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的______和______ 有关．

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科目： 来源：2009-2010学年四川省南充市营山县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

实验表明，酶的活性受到多种因素的影响，如：温度、溶液的酸碱度（pH值）等．下面的实验是某学校生物兴趣小组在老师的指导下，为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的，具体的实验过程是：准备5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的试管，每支试管都加一块0.5cm³大小的正方体凝固蛋白块，然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理，记录各试管内蛋白块的消失时间．实验结果如下：

酶溶液的pH值	1	2	3	4	5
蛋白块的消失时间（分钟）	12	9	ll	45	≥65

（1）酶活性最强时的pH值是______．
（2）在人的消化道内，能分泌本实验酶的部位是______．
（3）请你根据实验结果，帮助生物兴趣小组总结出溶液的酸碱度（pH值）与酶活性之间的关系．______．

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科目： 来源：2009-2010学年四川省南充市营山县九年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

家庭制作甜酒时，在米中加入酒曲（含大量酵母菌），并且需要将酿酒的器皿密封，如果是冬天，器皿还需要包上一层棉絮或采取其他保温措施，请据此分析并回答下列问题：
（1）加酒曲的目的是______．
（2）密封的目的是______．
（3）冬天保温的作用是______．
（4）酿出的甜酒有酒味，而且表面浮出一层泡沫，这说明______．

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科目： 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市麻城市祠堂铺中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）