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科目：
来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把植物先放在黑暗处放置24小时，其作用是（ ）
A．让叶片的淀粉运走耗尽
B．让叶片中积累更多的水分
C．使叶片吸收更多的二氧化碳
D．使根吸收更多的无机盐
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科目：
来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列叙述中，不属于蒸腾作用的意义的是（ ）
A．蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨
B．植物的叶承受着雨水，减缓雨水对地面的冲刷
C．蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上运输
D．蒸腾作用能够促进植物体内无机盐向上运输
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来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
为了提高成活率，园艺工人移栽树木时，根部总带着一个土坨，其原因是（ ）
A．保护幼根和根毛
B．降低蒸腾作用
C．抑制根吸收水
D．降低光合作用
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来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列哪一组属于呼吸作用的产物（ ）
A．二氧化碳和水
B．有机物和能量
C．有机物和氧气
D．二氧化碳和氧气
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来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
狗的细胞中，属于能量转换器的是（ ）
A．叶绿体
B．细胞核
C．线粒体
D．叶绿体和线粒体
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来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤依次是（ ）
①暗处理 ②叶片脱色 ③光照 ④选叶遮光 ⑤清水漂洗 ⑥滴加碘液．
A．①④③②⑤⑥⑤
B．①②③④⑤⑥⑤
C．①③⑤②④⑥⑤
D．②④①①③⑤⑥
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来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
银边天竺葵叶片的边缘呈白色，其他部分呈绿色．将银边天竺葵的叶片经过暗处理、光照脱去色素、漂洗、滴上碘液等实验步骤后发现，叶片的边缘不变蓝，其他部分变蓝，这个实验可以说明（ ）
A．二氧化碳是植物进行光合作用的原料
B．光是植物进行光合作用的条件
C．叶绿体是植物进行光合作用的场所
D．氧气是植物进行光合作用的产物
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来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ）
A．在白天只进行光合作用
B．在白天只进行呼吸作用
C．在白天和晚上呼吸作用都比光合作用强
D．在白天光合作用比呼吸作用强在夜间只进行呼吸作用
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来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
光合作用的实质是（ ）
A．合成有机物，储存能量
B．分解有机物，释放能量
C．合成有机物，释放能量
D．分解有机物，储存能量
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来源：2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级（上）第三次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
在昼夜温差较大的地区，粮食作物的子粒饱满，瓜果较甜，这是因为（ ）
A．光合作用旺盛，呼吸作用强烈
B．光合作用旺盛，呼吸作用微弱
C．光合作用微弱，呼吸作用强烈
D．光合作用微弱，呼吸作用微弱
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