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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是______,b是______.
(2)A、B表示两种物质:A是______,B是______.
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了______,而且提供了呼吸作用需要的______,同时减少了大气中的______含量,维持了生物圈中的______平衡.
(4)b作用的意义是释放______,为植物的生命活动提供______.

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕尾市田家炳中学香洲学校九年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是   
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[    ]   
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的    (填A或B).
(4)细胞结构中,[    ]    是细胞生命活动的控制中心.

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科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

如图为显微镜观察中的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①到视野②时,操作显微镜的正确步骤是( )

A.转动粗准焦螺旋
B.调节光圈
C.转动转换器
D.移动装片

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科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

如图若将某植株一片叶的主脉切断(图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(图中乙),黑暗中放置24小时后再光照4小时.取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色.以上实验能够证明光合作用需要( )

A.水和二氧化碳
B.叶绿素和阳光
C.水和阳光
D.水和叶绿素

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科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )
A.口腔
B.食道
C.胃
D.小肠

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科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

如图为人体局部血液循环示意图,其中①③是动脉血管,②是毛细血管,①②③内流动的均为动脉血,则②的主要功能是( )

A.过滤作用
B.气体交换
C.吸收养料
D.分泌物质

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科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

新华社2005年2月16日消息:历经七年的努力,《京都议定书》被100多个国家和地区批准,于当日生效.《京都议定书》规定在2008年~2012年间发达国家的二氧化碳等6种气体的排放量在1990年的基础上平均减少5.2%.那么制定《京都议定书》的目的是( )
A.减少酸雨对全球区域性造成危害
B.减少大气臭氧层破坏对人类的危害
C.减少温室效应,使气候变暖对人类的危害
D.减少水污染对全球海洋渔业造成的危害

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科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

“西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕印阶绿,草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观( )
A.藻类植物、蕨类植物
B.藻类植物、苔藓植物
C.苔藓植物、蕨类植物
D.苔藓植物、藻类植物

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科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

如图表示水果存放时,空气中氧气的浓度与二氧化碳释放量之间的关系.你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 来源:2006-2007学年新人教版九年级(上)期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

在一个装片盒里,有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了.你可以根据什么把它们区别开来,重新贴上标签呢?( )
A.细胞质的有无
B.细胞壁的有无
C.遗传物质的有无
D.细胞核是否成形

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同步练习册答案