科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市费县杏坛中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市费县杏坛中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市费县杏坛中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市费县杏坛中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

请根据下列草原生态系统的图示回答问题：
（1）作为完整的生态系统，图中还缺少______．
（2）食物链和食物网是通过生产者与消费者之间的______关系建立起来的．图中共有______条食物链，请写出其中的一条食物链______．
（3）该生态系统中，能量流动的起点是______，该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是______．
（4）该生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的______能力．
（5）草原生态系统中缺乏高大植物，影响高大植物生活的非生物因素主要是______．
（6）该生态系统被农药污染，则______体内蓄积的有毒物质最多．

科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市费县杏坛中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示是我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，这种模式将蚕沙，人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料，然后用沼气渣喂鱼，形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构，获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收，是现代农业的典型．请分析回答：
（1）该生态系统的生产者是______，蚕和鱼属于______者．
（2）在该生态系统中，蚕与桑是______关系．
（3）鱼生命活动所需的能量归根结底来自______．
（4）该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性______（填“较差”或“较好”）．
（5）能在无氧条件下将人畜粪便、枯枝败叶分解产生沼气的是______
A、酵母菌    B、甲烷菌    C、醋酸杆菌     D、毛霉
（6）塘泥中有大量腐生的细菌和______菌，它们能把动植物的粪便及其遗体分解成______，所以它们属于生态系统中的______者．

科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市费县杏坛中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是______（填“甲”或“乙”）．
（2）对细胞起支持和保护作用的是[______]______．
（3）能控制物质进出细胞的是[______]______．
（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[______]______．
（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[______]______内含有糖分．

科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市费县杏坛中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

观察如图所示的桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题．
（1）一朵花的主要结构是______．
（2）花粉从[______]______中散落出来，落到[______]______上的过程叫做传粉．
（3）花粉受到[______]______分泌的粘液的刺激萌发形成花粉管，向下穿过[5]______，进入子房，一直到达______．花粉管中的精子与[______]______结合的过程叫做受精．
（4）受精作用完成后，子房发育成______；子房壁发育成______；胚珠发育成______；受精卵发育成______．
（5）如果在玉米开花季节遭遇阴雨天气，影响玉米传粉，可以采取______的方法以增加产量．

科目： 来源：2011-2012学年山东省临沂市费县杏坛中学九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图11甲所示．
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要______，该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是______．
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有______，该对照实验可以得出的结论是______．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图11乙）．请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分．
①______；②______；③______．