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科目:
来源:2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(十)(解析版)
题型:选择题
如图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液).纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.有关分析正确的是( )
A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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科目:
来源:2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(十)(解析版)
题型:选择题
如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中①②③表示组成肾单位的有关结构.下列分析错误的是( )
A.②为肾小囊,其内液体为原尿
B.③是肾小管,此处进行了重吸收作用
C.④内液体是尿液,甲可能是肾小管发生病变
D.从成分上看,甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖
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来源:2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(十)(解析版)
题型:选择题
如果切除成年狗的甲状腺,一段时问后,该狗表现为精神萎靡、活动减少.这说明甲状腺激素能( )
A.促进幼小动物的发育
B.提高血糖浓度
C.提高神经系统的兴奋性
D.促进蛋白质合成
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来源:2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(十)(解析版)
题型:选择题
下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是( )
A.缩手反射
B.排尿反射
C.眨眼反射
D.望梅止渴
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来源:2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(十)(解析版)
题型:选择题
近年来,我市将兴建沼气池作为新农村建设项目之一.池内微生物能将动物粪便、植物秸秆等废弃物中的有机物分解产生沼气.生产沼气所应用的原理是( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.扩散作用
D.蒸腾作用
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来源:2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(十)(解析版)
题型:选择题
下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则( )
A.M可以表示完全变态发育
B.M可以表示生态系统的分解者
C.N可以表示体内有脊柱
D.N可以表示结构层次具有系统
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来源:2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(十)(解析版)
题型:选择题
从去年开始,我市各学校相继进行了甲型H1N1流感疫苗接种,有关说法正确的是( )
A.甲型H1N1流感疫苗属于抗体
B.从传染病防治措施讲,注射疫苗属于控制传染源
C.疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品
D.有严重过敏反应的同学,也可接种甲型H1N1流感疫苗
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来源:2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(十)(解析版)
题型:选择题
“鹰击长空,鱼翔浅底”.下列关于诗中所述生物的描述,错误的是( )
A.两种生物体内都有脊柱
B.鹰用气囊完成气体交换
C.尾鳍能控制鱼的前进方向
D.它们都具有适应各自环境的结构
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来源:2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(十)(解析版)
题型:选择题
“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息.以下各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是( )
A.壁虎断尾
B.乌贼释放墨汁
C.蜥蜴变色
D.蜜蜂跳圆形舞
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来源:2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(十)(解析版)
题型:选择题
下列有关细菌的叙述中不正确的是( )
A.细菌细胞有细胞壁,但没有叶绿体
B.细菌细胞没有成形的细胞核
C.大多数细菌属于生态系统中的分解者
D.所有细菌都能导致动植物和人患病
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