科目： 来源：2011年江苏省连云港市新海实验中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

如图是菜豆种子的结构图，其中贮藏营养物质的结构是（ ）

A．①
B．②
C．③
D．④?

科目： 来源：2011年江苏省连云港市新海实验中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011年江苏省连云港市新海实验中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011年江苏省连云港市新海实验中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：选择题

2010年5月31日是世界卫生组织发起的第23个世界无烟日．本次无烟日的主题是“性别与烟草--抵制针对女性的市场营销”． 如图是公共场所的无烟标识．下列说法正确的是（ ）

A．吸烟只会危害人的呼吸系统
B．某人在吸烟时发生剧烈的咳嗽，这属于条件发射
C．烟民在深吸一口烟的过程中膈肌收缩，膈顶部下降
D．烟农在移栽幼苗时常带土移栽，目的是降低蒸腾作用

科目： 来源：2011年江苏省连云港市新海实验中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：解答题

科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

	工业污染区		非工业区
	深色蛾	浅色蛾	深色蛾	浅色蛾
释放数目	154只	164只	472只	496只
再回收率	58%	25%	6%	42%

（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种______现象（“遗传”或“变异”）．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是______或______．
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是______的结果．
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、______、成虫四个阶段，叫完全变态发育．
（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大．用______方法控制这种林业害虫，既经济又环保．

科目： 来源：2011年江苏省连云港市新海实验中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：解答题

根据观察鸡蛋结构的实验，据图回答问题：（内填序号，横线上填名称）
（1）将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外壳膜，可以看见______，它里面贮存空气，为胚胎发育提供氧气．
（2）在适宜的条件下，将来能发育成雏鸟的结构是______，该结构最初是由______形成的．
（3）培养皿里有许多透明的胶状物质，是______，它能为胚胎发育提供所需的______．

科目： 来源：2011年江苏省连云港市新海实验中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011年江苏省连云港市新海实验中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
（l）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做______，完成c过程的主要器官是______，牛奶中的蛋白质经彻底消化后进入血液的物质是______．
（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过______ 实现的；肺泡与肺部毛细血管中血液之间的气体交换是通过______作用实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是______．
（3）氧进入血液后通过血液循环运送到组织细胞内的______参与分解有机物，为其生命活动提供能量．
（4）煤气中毒时，大量的一氧化碳取代氧气与红细胞中的______结合，造成组织细胞缺氧死亡．
（5）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：______．

科目： 来源：2011年江苏省连云港市新海实验中学中考生物二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验．他任意找了六粒菜豆种子，进行了如图所示的操作．并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内．请据图分析回答：

（1）几天后，最有可能萌发的只有______号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件______．假如它也未萌发，请认真分析未萌发的原因是______．
（2）5号种子不能萌发的原因是______．
（3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是______；从外界条件来看，要保证______．

科目： 来源：2012年湖南省长沙市中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题