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    科目： 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（ ）

    A．图示中“大气”的成分是氧气
    B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
    C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
    D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡

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    科目： 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：填空题

    在白云山上，有一个芒果熟透了掉到地上．很快便由于    的分解作用开始腐烂了，其中的有机物最后将全部被分解为    和    ．这些物质被植物吸收利用，通过    作用制造    ．

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    科目： 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：解答题

    右图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：
    （1）人体消化和吸收的主要器官是图中______（填标号）所示结构．
    （2）图中①所示器官为______，它分泌的______对食物中脂肪的消化起重要作用．
    （3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化______的酶．
    （4）营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处．被吸收的营养物质最先到达心脏的______．

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    科目： 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：解答题

    桑基鱼塘是南方农村的一大特色．图为蚕的生殖、发育过程，请根据图回答：

    （1）图中关于蚕的发育正确的排列顺序是______，蚕的生殖方式属于______生殖．
    （2）家蚕的发育过程属于______变态发育．养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的______期．
    （3）农民种植蔬菜时，要防止菜青虫，菜青虫在哪个时期中对农作物的危害最大？______．

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    科目： 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：解答题

    小明同学在制作和观察人口腔上皮细胞临时玻片标本的实验时，进行了如下操作：①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散碎屑；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察．
    请你根据小明的操作过程，回答下列问题．
    （1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正．
    错误：______
    更正：______
    （2）过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？______．
    （3）请你写出过程④盖盖玻片的方法：______
    （4）小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在．于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．据此判断污物最有可能在______
    A．玻片标本上                B．目镜上
    C．物镜上                    D．材料上
    （5）与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有______
    A．细胞膜                    B．叶绿体
    C．细胞核                    D．细胞质．

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    科目： 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：解答题

    今年4月，我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气飞沫在人群中传播．
    （1）该病的病因是______
    A．缺少某种营养物资 B．某种病原体入侵
    C．某激素分泌异常    D．遗传物质发生了改变
    （2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于______．
    （3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于______
    A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
    （4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？______．为什么？______．

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    科目： 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：填空题

    科学上常用光合作用强度（CO2吸收量表示）减去呼吸作用强度（用CO2释放量表示）来说明植物积累有机物的多少，如图是棉花在某晴天各时间段吸收或释放CO2量的曲线图，据图回答：

    （1）可以用CO2吸收量表示光合作用强度，是因为CO2是光合作用的    ，吸收CO2越多，光合作用强度越大．
    （2）图中有    个时间段光合作用强度增大．
    （3）清晨6点之前，棉花释放CO2而不是吸收CO2，这说明    ．
    （4）这一天中，棉花积累有机物最多的时刻是    点钟．

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    科目： 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（七）（解析版） 题型：选择题

    小明同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．属于生物基本特征的是（ ）
    A．生物都能运动
    B．生物都进行新陈代谢
    C．生物都能进行光合作用
    D．生物都是由细胞构成的

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    科目： 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（七）（解析版） 题型：选择题

    下列哪个选项能够说明生物能够进行新陈代谢？（ ）
    A．种瓜得瓜，种豆得豆
    B．春种一粒粟，秋收万颗子
    C．人吸入氧气呼出二氧化碳
    D．朵朵葵花向太阳

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    科目： 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（七）（解析版） 题型：选择题

    雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（ ）
    A．蚯蚓活动使土壤更肥沃
    B．变色龙的体色随环境颜色而变化
    C．仙人掌的叶退化成针形
    D．有些树木秋天落叶，有些四季常青

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