将下列动物分属类群的正确序号填入相应的栏目中．动物名称海葵乌贼水蚤蚯蚓家兔分属类群供选答案:①环节动物,②软体动物,③腔肠动物,④甲壳动物,——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2008年广东省汕头市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

将下列动物分属类群的正确序号填入相应的栏目中．

动物名称	海葵	乌贼	水蚤	蚯蚓	家兔
分属类群	______	______	______	______	______

供选答案：
①环节动物；②软体动物；③腔肠动物；④甲壳动物；⑤鸟类；⑥爬行动物；⑦哺乳动物；⑧鱼类．

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科目： 来源：2008年广东省汕头市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图是鸟卵的结构图，将来能发育成小鸟的是图中的______，它的名称是______．

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科目： 来源：2008年广东省汕头市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图是关节的结构模式图，其中：
①是______；②是______；
③是______；④是______．

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科目： 来源：2008年广东省汕头市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了如下的实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射．10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组绵羊全部死亡．请回答以下问题：
（1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，其原因是：______，这一现象属于______免疫．
（2）乙组绵羊在实验中起的作用是：______．
（3）甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体，它进入羊体内作为______起作用．

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科目： 来源：2008年广东省汕头市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：
（1）实验过程：
1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；
2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；
3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌．
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化．
（2）实验结果：1号试管不变色，而2号、3号试管中的馒头可能变成    色．
（3）结果分析：
1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了    ．
2号试管中馒头碎屑变色的原因是    ．
3号试管中馒头块变色的原因是    ．
（4）实验结论：淀粉在人的消化道的    部位就开始被消化．