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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

用你所学的生物知识来判断,正确的是( )
A.鸟类适于飞行生活的形态结构有很多,其中用肺和气囊完成气体交换,称为双重呼吸
B.人体很多疾病是由于营养不良引起的,如适当多吃动物肝脏可预防和治疗夜盲症和佝偻病
C.植物在白天既进行光合作用和呼吸作用,也能进行蒸腾作用,夜间只进行呼吸作用
D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是( )
①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用.
A.①②④⑤
B.⑤③④⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题.

(1)图(一)中的(B)水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点,被称为______动物;(C)是蜻蜓的幼虫,它的发育过程属于______发育.
(2)图(二)中,能够表示食物链中(D)小鱼体内有机物总量的直方图的是______;图示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是______(填字母代号).
(3)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是______.

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

(1)A(蚯蚓)用______呼吸,B用______呼吸.
(2)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是______.
(3)D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,______,体表被覆羽毛等.
(4)E特有的生殖发育特点是______,它与植食性生活相适应的结构特点是______.
(5)一对毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔.请问:家兔的白毛和黑毛在生物学上称为______,如果用A表示显性基因,a表示隐性基因,那么这三只小白兔可能的基因组成是______.

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

2008年5月12日14时28分,我国四川汶川发生里氏8.0级特大地震,造成数万人伤亡,在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾.请联系所学知识,回答下列问题:
(1)地震后,灾区严重缺乏清洁饮用水.一般情况下,水源污染最多的是因为大肠杆菌污染所导致的,大肠杆菌与动植物的细胞都不同,主要区别是______.
(2)防疫专家指出,要严格消毒饮用水及食物,饭前饭后.便前便后后要洗手,严防病从口入,这些做法属于预防传染病措施中的______.
(3)抢救伤员时,若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是______.
(4)救援过程中,被困者要尽量少说话,保持平静,这主要是为了降低______作用,从而降低体内______的分解,保持体能.该生理过程主要在细胞的______内进行.

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

我国正在加快社会主义新农村的建设步伐,农村经济迅速发展,农民收入不断提高,农村已成为有用武之地.请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识为农民服务.
(1)张大爷准备在新居的前后栽种树苗,为了提高树苗成活率,你会建议他应采取哪些措施?(说出一种方法即可)______.
(2)现在菜农多用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚蔬菜的产量,你认为要采取什么措施?______.(至少说出两种即可)
(3)目前嫁接是改良果树品种的有效手段,嫁接植株成活的关键是______,这种繁殖方式的优点是______.
(4)夏日农民伯伯常在大型的蔬菜大棚内放养蜜蜂,你认为其中的科学道理是______,这种动物的发育特点是______.

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

社会主义新农村建设给中国农民带来了实惠.关注“三农”,大大激发了农民种田的积极性,粮食产量连续五年增长,使我国农村经济得以可持续发展.农民每年都要收获很多粮食,刚打下来的粮食会发热,某同学认为这是小麦自身呼吸所散发的热量.请你根据提供的实验材料和器具设计实验,探究小麦种子堆中热量的来源.
(1)实验原理:生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量,呼吸作用越旺盛,热量散失越多,温度计读数越高.
(2)实验材料和器具:刚收获的小麦种子、同样大小的透明保暖杯、温度计和棉花等.
(3)实验步骤:
①取两个保暖杯,分别编号A、B.
②取刚收获的小麦种子若干,平均分成两份;一份    放入A杯中;另一份    放入B杯中.
③在A、B杯中分别同时插入温度计,并   
④将两个杯子放到相同的环境中,过一段时间,观察并记录温度计的度数.
(4)预期实验结果并得出结论:
预期实验结果:   
实验结论:   
(5)根据你得出的实验结论,请你帮助农民伯伯,在贮存小麦种子前应采取什么措施?   

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科目: 来源:2011年山东省泰安市宁阳县中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,其中蕴含丰富的趣味生物学知识.下列能说明“生物对环境有影响的”成语是( )
A.风声鹤唳,草木皆兵
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后
D.不入虎穴,焉得虎子

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科目: 来源:2011年山东省泰安市宁阳县中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

某同学在一个视野中看到一行细胞(图),此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“20×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是( )

A.1个
B.2个
C.4个
D.8个

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同步练习册答案