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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十三)(解析版) 题型:选择题

关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是( )
A.在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子就会萌发
B.由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子
C.一粒大豆种子就是一个果实
D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十三)(解析版) 题型:选择题

炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自( )
A.小麦的子叶  花生的子叶
B.小麦的胚乳  花生的子叶
C.小麦的子叶  花生的胚乳
D.小麦的胚乳  花生的胚乳

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十三)(解析版) 题型:选择题

下列对生态系统的叙述正确的是( )
A.最大的生态系统是海洋生态系统
B.为了保护羊而把狼全部抹杀掉,这对草原生态系统没有影响
C.人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力
D.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十三)(解析版) 题型:选择题

人体有保卫自身的三道防线.下列免疫活动中属于特异性免疫的是( )
A.唾液中的溶菌酶溶解病菌
B.皮肤的分泌物杀灭部分病原体
C.脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化
D.乙肝病毒与相应抗体结合而被清除出

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十三)(解析版) 题型:选择题

遇到外界巨大声响时,下列哪种做法不恰当( )
A.顺其自然
B.迅速张口
C.堵上耳朵,闭上嘴
D.唱歌

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十三)(解析版) 题型:选择题

下列反射活动中,人类所特有的是( )
A.手碰到火迅速缩回
B.听洪战辉的事迹报告,同学们感动得哭了
C.吃食物分泌唾液
D.切洋葱时流眼泪

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十三)(解析版) 题型:解答题

如图为淀粉消化后的终产物a进入血液,及其进行代谢活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质.请据图分析回答.

(1)淀粉被彻底消化后形成的a是______.它主要是在______被吸收的.
(2)正常人血液中,a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的激素是______.
(3)正常人的d、e、f中,含有a的是______.
(4)在组织细胞中,a在[b]______的参与下被分解.这一过程主要发生在组织细胞的______中.a对于人体的主要作用是______.

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十三)(解析版) 题型:解答题

猪流感是由甲型H1N1流感病毒所致的传染病,据《科学时报》报道,在全世界,这种致命病毒迄今至少已经导致141人死亡.人们采用了很多措施控制该病在人类中流行.请从传染病及其传播的角度来看,回答下列问题
(1)甲型H1N1流感病毒是引起猪流感的______.
(2)一旦发现感染上猪流感的猪,为了防止该病在猪类和人类中蔓延,人们采取的一般措施有三个方面:
①立即对这些猪进行处理并深埋,这属于控制______;
②防疫人员及时对该养猪场及进出的交通工具进行严格消毒,这属于切断______;
③政府强制隔离该养猪场,防止人类随意进入,且专家建议人们多锻炼身体,增强体质以提高免疫力等,这些属于______.
(3)我国科学家正致力于猪流感疫苗的研究,如果将疫苗接种到人体内,使人体产生相应的______,从而提高人体的抵抗力,这属于______免疫.
(4)如今,人们“谈猪色变”,这属于______反射.

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十三)(解析版) 题型:填空题

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是   
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是   
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明    ;比较叶片乙和丙,可以说明   
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取    等(请答出两条)措施可以提高产量.

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科目: 来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十三)(解析版) 题型:填空题

在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:

(1)本实验的变量是   
(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由:A组    .B组   
(3)除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗?    .描述种子萌发的条件和过程.

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同步练习册答案