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科目：
来源：2006年山东省莱芜市凤城佳联国际学校中考生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：选择题
在稀盐酸中浸泡15分钟后经漂洗的鱼肋骨打结风干，煅烧发现此肋骨（ ）
A．变硬挺
B．变灰白
C．变成灰烬
D．完全燃烧
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来源：2006年山东省莱芜市凤城佳联国际学校中考生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：选择题
呼吸作用的实质是（ ）
A．人体内的气体交换
B．人与外界进行气体交换
C．分解有机物，释放能量
D．吸入氧，呼出二氧化碳
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来源：2006年山东省莱芜市凤城佳联国际学校中考生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：选择题
小明同学在老师指导下测定出水稻体细胞中有24条染色体，他推论受精卵中染色体数是（ ）
A．12条
B．24条
C．48条
D．6条
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来源：2006年山东省莱芜市凤城佳联国际学校中考生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
阅读下面有关茎的资料，回答问题：
1们已经知道，植物体里有两种运输线，植物生活所需要的全部物质就是依靠这两种运输线来输送的：一种是木质部里面的运输线，另一种是韧皮部里面的运输线．
②我们常常会看到这样的老树：树干里面大部分都空了，可是枝叶仍旧活着．
③为了保护树木，必须保护树皮．我们不但自己不能随意伤害树皮，还要防止家畜啃咬树皮．
（1）构成木质部运输线的具体结构是 ；它运输的物质是 ．
（2）树木不怕空心的原因是什么？
答：
（3）杜仲的树皮是名贵的中药材，有人为谋私利将杜仲的大部分树皮剥掉，结果导致杜仲植株死亡，为什么杜仲的大部分树皮被剥掉后会导致树木死亡？
答： ．
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来源：2006年山东省莱芜市凤城佳联国际学校中考生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、沼虾它们所共同具有的特征是：体表都具有外骨骼； ； ．
有人说在蜜蜂的群体中，所有的蜜蜂都能采集花粉和花蜜，这种说法是否正确，为什么？
答： ．
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来源：2006年山东省莱芜市凤城佳联国际学校中考生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
小明从家里找了几个新鲜的鸡蛋，为它们的孵化提供了适宜的条件，结果没有一只鸡蛋孵化出小鸡，你认为其中的原因是 ．你认为鸟类在生殖过程中比爬行类高等之处表现在 ．
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来源：2006年山东省莱芜市凤城佳联国际学校中考生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判定毛细血管最可靠的依据是 ，观察永久血涂片时，较难找到白细胞和血小板的原因是 ．
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来源：2006年山东省莱芜市凤城佳联国际学校中考生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
阅读下面有关禽流感的资料，回答问题：
①禽流感的传染源主要是鸡、鸭，特别是感染了H5N1病毒的鸡，目前已有证据显示病人也可以成为传染源；在自然条件下，存在于口腔和粪便的禽流感病毒由于受到有机物的保护具有极大的抵抗力，特别是在凉爽和潮湿温和的条件下可存活很长时间，人类直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1病毒都会受到感染．此外，通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径．
②由于没有相应疫苗，而冬春季节又是急性呼吸道疾病的高发期，专家提醒市民，健康的生活方式对预防疾病非常重要．市民平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟；发现疫情时，应尽量避免与禽类接触，对鸡肉等食物应彻底煮熟；保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所；注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻．
（1）H5N1病毒没有细胞结构，仅有 组成，其生命活动特点是 ．
（2）从预防传染病的一般措施来看，材料三提供的主要预防措施是 ．
（3）开发和研制禽流感疫苗，用它接种到人体内，使人体获得对禽流感的免疫，从免疫性质来看，这种免疫属于 ．
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来源：2006年山东省莱芜市凤城佳联国际学校中考生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
如图，科学工作者对我国北方地区森林、草原和荒漠面积变化的调查结果，据图回答：
（1）根据调查结果，分析植被和沙尘暴形成的关系．
（2）为降低沙尘暴天气出现的次数，你认为应采取哪些有效措施？
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来源：2006年山东省莱芜市凤城佳联国际学校中考生物模拟试卷（一）（解析版）
题型：填空题
请根据提供的材料用具，设计“条件反射的形成”的探究实验．
（1）材料用具：6只健康活泼的3个月大的同龄雏鸡，鸡饲料，摇铃，6条红布条等
（2）探究方案：
（3）预期结果及结论：
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