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科目: 来源: 题型:解答题

如图是消化系统模式图,请根据图回答问题:
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是________.
(2)淀粉开始消化的部位是________________,其最终被分解为________;
(3)蛋白质开始消化的部位是________________,其最终被分解为________;
(4)人体的消化系统是由________和________组成的.

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科目: 来源: 题型:单选题

曾经患有心脏病的爷爷和易晕车的奶奶报名参加“夕阳红”老年旅行团,李明为二位老人准备了临时小药箱.你认为最合理的是


  1. A.
    乘晕宁、创可贴、速效感冒胶囊、黄连素、牛黄解毒片
  2. B.
    碘酒、纱布、感冒冲剂、安定、藿香正气水、速效救心丸
  3. C.
    感冒冲剂、黄连素、创可贴、速效救心丸、乘晕宁
  4. D.
    安定、碘酒、牛黄解毒片、藿香正气水、纱布

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法错误的是


  1. A.
    生物的适应是普遍存在的
  2. B.
    生态系统的调节能力是无限的
  3. C.
    生物与生物之间最常见的是捕食关系
  4. D.
    生产者、消费者、分解者之间的关系是相互依存

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科目: 来源: 题型:填空题

探究实验的操作步骤一般分为:________、________、________、实施计划、得出结论、表达和交流六大步.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图示生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
(1)图中标号________能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者.
(2)B和C在生态系统成分中统称________.
(3)能分解生物遗体的D主要是自然界的哪些生物?________.
(4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质________.
(5)B、C、D的营养方式都是________.(填“自养”或“异养”)
(6)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要________等非生物条件.

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科目: 来源: 题型:填空题

我们经常在某些药品包装盒上见到“OTC”标志,它的意思是________.

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科目: 来源: 题型:多选题

下列哪种植物是我国特有的珍稀植物


  1. A.
    银杏
  2. B.
    银杉
  3. C.
    雪松
  4. D.
    水杉

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科目: 来源: 题型:单选题

下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验的相关记录,从中能得出的结论是
试管加入物质温度加入碘液
1淀粉糊+唾液37℃不变蓝
2淀粉糊+清水37℃变蓝


  1. A.
    唾液对淀粉有分解作用
  2. B.
    唾液能将淀粉分解成葡萄糖
  3. C.
    淀粉酶只对淀粉有分解作用
  4. D.
    唾液分解淀粉不受温度的影响

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科目: 来源: 题型:解答题

近视眼         幼年甲状腺激素分泌不足
传导性耳聋       视神经细胞受损
失明          鼓膜受损
呆小症         晶状体过凸.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列不能作为一个生态系统的是


  1. A.
    一群鸽子
  2. B.
    一片森林
  3. C.
    一块农田
  4. D.
    一个池塘

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同步练习册答案