科目： 来源：2012年山东省济南市槐荫区中考生物三模试卷（解析版） 题型：解答题

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验：
（一）实验过程
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．

（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
请根据以上资料回答下列问题：
（1）如果把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要______”．
（2）如果把A、C作为对照实验，可以得出的结论是______．
（3）大豆种子萌发后发育形成幼苗．幼苗乙是由图丙中的______（填序号）共同构成的______发育而成．
（4）大豆种子萌发时，丙图中[______]______最先突破种皮发育成③，种子萌发时所需的营养物质是由图丙中的______（填序号）提供的．

科目： 来源：2012年山东省济南市槐荫区中考生物三模试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
（1）光、CO₂、H₂O等属于生态系统的______成分，图中生产者是______，分解者是______．
（2）螳螂的发育过程要经过______三个时期，属于______发育．
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：______．
（4）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是______，此现象称为______．

科目： 来源：2012年山东省济南市槐荫区中考生物三模试卷（解析版） 题型：解答题

人体必须每天摄入一定量的营养物质才能够健康地生活．如图是各种营养物质在人体内的变化过程，请据图回答问题：

（1）过程a代表______，过程b代表______．完成a、b过程的主要器官是小肠，能在其内发挥作用的消化液有______．
（2）c过程受某种物质的调节，此物质通过血液的运输对人体生理活动进行调节，这种调节属于______调节．若该物质分泌过少，在尿液中易出现______．
（3）e过程中，由血浆→原尿→尿液要经过两个重要的过程，其中能形成原尿的过程是______．若尿液中出现蛋白质和红细胞，则可能的病变部位是______．
（4）过程d产生的CO₂需经气体交换排出体外．人体内的气体交换包括两个过程，都是通过______实现的．

科目： 来源：2012年山东省济南市槐荫区中考生物三模试卷（解析版） 题型：解答题

羊的毛色有黑色和白色之分，观察如图羊的毛色遗传图解，据图回答问题：
（1）亲代毛色是白色，后代中出现了黑色，这种现象在遗传学上称为______．根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色的______色是显性性状．通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制性状的基因在______ 上．
（2）若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则图中后代白羊的基因组成是______．
（3）上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是______．
（4）克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成一个新的“卵细胞”；然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎；再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成．“多利”的脸色为______．

科目： 来源：2012年山东省济南市槐荫区中考生物三模试卷（解析版） 题型：解答题

如图为缩手反射的神经传导途径．请据图回答问题：
（1）手碰到针刺后会出现______，这种反应是神经调节的基本方式，完成该反应的神经结构叫______，该反应是______（“生来就有”/“后天形成”）的．
（2）如果用“→”表示神经冲动的传导方向，请你试着将该反射弧补充完整：[3]感受器→[2]传入神经→[1]______→[4]传出神经→[5]______．
（3）手缩回后，才感到疼痛，感受疼痛的部位在______．如果[4]______的X部位受损，对痛觉和反应会有什么影响？______．

科目： 来源：2008年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2008年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2008年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）

A．④→②→①→③→⑤
B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②
D．②→④→①→③→⑤

科目： 来源：2008年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2008年福建省南平市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题