如图为描述的某豆科植物的一生.根据图示回答问题:(1)图A中标号所示部分既是该植物种子的主要部分.又是新植物体的幼体．(2)图示A→B过程所需的环境条件有:适宜的温度. 和充足的——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年江苏省南京市栖霞区中考生物一模试卷（解析版） 题型：解答题

如图为描述的某豆科植物的一生，根据图示回答问题：

（1）图A中标号______所示部分既是该植物种子的主要部分，又是新植物体的幼体．
（2）图示A→B过程所需的环境条件有：适宜的温度、______和充足的空气．
（3）从D→E过程中必须经过开花、传粉和受精等重要的生理过程，D图所反映的传粉方式为______．
（4）E（果实）是由D中的______发育形成的．

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科目： 来源：2010年江苏省南京市栖霞区中考生物一模试卷（解析版） 题型：解答题

如图为某生态系统的食物网，请据图分析回答：
（1）该食物网中共有______条食物链．
（2）在该食物网最短的一条食物链中，第1营养级是______．
（3）在该生态系统中，鹰获得能量最少的食物链是______．
（4）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______．

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科目： 来源：2010年江苏省南京市栖霞区中考生物一模试卷（解析版） 题型：解答题

2009年3月墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后，迅速在世界范围内流行．该病是由甲型H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病．我国政府和有关部门做了大量细致的准备工作，积极应对，防控措施行之有效．比如：
①把患者及时送入隔离病房，并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗．
②患者房间配置消毒机，24小时雾化消毒．
③建议居民日常生活中注意个人卫生，勤洗手、并彻底洗净．
④倡导居民保持良好健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等．
⑤我国已成功研制出甲型H1N1流感疫苗，政府针对部分重点人群进行免费接种．
请结合生物学有关知识，回答下列问题：
（1）从传染病的角度来看，甲型H1N1流感病毒属于______．
A．传播途径 B．病原体 C．传染源 D．抗体
（2）传染病流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的______．
（3）以上几项措施你认为主要应属于保护易感人群的是______（填序号）．
（4）注射甲型H1N1流感疫苗会刺激人体产生抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体，该免疫类型属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫．

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科目： 来源：2010年江苏省南京市栖霞区中考生物一模试卷（解析版） 题型：解答题

天然种植的棉花大都是白色的．偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花，这是生物变异的结果．彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”．现有两株白色的棉花，分别让它们作亲本进行杂交．结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花．请分析回答：
（1）棉花的白色和棕色在遗传学中是一对______．
（2）已知棉花白色为显性性状，如果用B和b分别来表示该性状显性基因和隐性基因，则上述杂交试验中作为亲本的白色棉花和子代中棕色棉花的基因组成分别是______和______．
（3）农业技术人员想在短时间内在无菌的条件下将彩棉大量繁殖，比较理想的繁殖方式是______．
A．种子繁殖 B．压条 C．扦插 D．植物组织培养．

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科目： 来源：2010年江苏省南京市栖霞区中考生物一模试卷（解析版） 题型：解答题

学生兴趣小组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响，设计了如下探究实验：取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞．在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内液面升降的变化（如图一）．

（1）该探究实验的变量是：______．
（2）过了12小时候后观察发现：A萝卜洞里的水变多，萝卜变软；那么，此时A萝卜细胞发生了如图二中______（填序号）所示的变化，细胞失水．B萝卜洞里的水则变少，萝卜变硬．
（3）得出结论：当外界溶液的浓度______（大于或小于）萝卜细胞液浓度时，细胞吸水；反之则细胞失水．
（4）根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为______
A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水 B．土壤温度太
C．水分太多，根无法呼吸 D．土壤缺乏足够的营养．

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