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科目: 来源:2008年福建省南平市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

家蚕的个体发育过程要经过卵、幼虫、成虫三个时期,这样的发育过程属于完全变态.   

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科目: 来源:2008年福建省南平市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.   

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科目: 来源:2008年福建省南平市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

植物的类群主要有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和被子植物.______.

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科目: 来源:2008年福建省南平市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下面是有关人体免疫的四幅漫画,请分析图片,并回答问题:

(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下对应的横线上:   
①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用  ③溶菌酶的杀菌作用  ④白细胞的吞噬作用
(2)属于非特异性免疫的有    图;属于特异性免疫的有    图.(答案用字母表示)

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科目: 来源:2008年福建省南平市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是植物细胞结构简图,请据图回答:
(1)细胞生命活动的控制中心是   
(2)对细胞有保护作用,并能进行物质交换的是   
(3)在该图画出的结构中,其中动物细胞不具有的结构是           

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科目: 来源:2008年福建省南平市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

用关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.请参照左图形式,将右边关于光合作用、二氧化碳、水、氧气、有机物和太阳能之间的联系概念图补充完整,请填写出右图序号所代表的概念名称.

         ②          ③          ④   

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科目: 来源:2008年福建省南平市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物.为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示.请据图回答:
(1)上述生物所构成的食物链是:   
A.鹿→狼  B.草→鹿→狼  C.草←鹿←狼  D.草→狼→鹿
(2)在这条食物链中,数量最少的生物是   
(3)大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而    ,后则因植被的    而减少.
(4)通过上述事例,我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统有一定的    能力,因此人们应该尊重生态规律.

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科目: 来源:2008年福建省南平市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

赵斌最近常感到头晕、疲劳、精神不振、面色苍白,他到医院做了血常规化验.下面是化验报告单,请仔细分析,并回答问题:
姓名 赵  斌     性别  男正常参考值
化验项目测定值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
PLT(血小板)
2.9×1012 个/L
6.8×109个/L
210×109个/L
男:(4.0~5.5)×1012个/L
男:(5.0~10)×109个/L
男:(150~350)×109个/L
(1)请你根据报告单上的信息,判断赵斌可能患了:   
A.青光眼    B.贫血     C.阑尾炎    D.艾滋病
(2)你的判断依据是:与参考值相比    过少.
(3)针对他的身体状况,你认为他在今后的日常饮食中应多吃下列哪些食物   
A.黄瓜、红薯、白菜            B.鸡蛋、鲜鱼、猪肝
C.海带、紫菜、胡萝卜          D.肥肉、土豆、冬瓜.

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科目: 来源:2008年福建省南平市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

某班同学人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查结果如下表:
组别婚配方式被调查家庭数目子女
单眼皮双眼皮
1父母均为单眼皮5160
2父母均为双眼皮842674
3父母一方为双,一方为单16456128
(1)根据表中第______组数据可以推测单眼皮是______.
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲婚配的基因组成:______.
(3)从第2组数据可以看出:如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮孩子的基因组成:______.
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗,为什么?

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科目: 来源:2008年福建省南平市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

据近年来新闻媒体报道,我国一些地区多次降落酸雨,酸雨引起了人们的高度关注.酸雨(正常雨水的pH为5.6~7,酸雨的pH小于5.6)主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,福建省是我国主要的酸雨分布地区之一.酸雨对农作物的生长有影响吗?请你设计一个探究方案,对酸雨是否影响韭菜苗的生长进行探究.
(1)实验材料:足够的清水,足够的食醋(pH为3),两盆生长状况相同的韭菜苗,两个洒水壶,pH试纸.
(2)提出的问题:   
(3)作出的假设:   
(4)实验步骤:
①用食醋和清水配制模拟酸雨,并用pH试纸测定模拟酸雨pH约等于4;
②将两盆韭菜苗分别贴上A、B标签,每天定期向A盆喷洒    ,同时向B盆喷洒等量清水(洒水壶不混用),对韭菜苗的其他管理措施相同;
③在一段时间内,每天观察记录两盆韭菜苗的生长状况.
(5)预期结论:
①如果A盆比B盆生长状况差,则说明   
②如果A盆比B盆生长状况好,则说明   
③如果A盆与B盆生长状况一样,则说明   

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同步练习册答案