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科目: 来源:2013年四川省内江市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

近年来,中学生患近视的人数越来越多.预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成.下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学了《人体对周围世界的感知》一节后各自的观点,请你结合右图判断,其中错误的一项是( )

A.甲同学认为图中结构[4]内含较多平滑肌,能调节[2]的曲度
B.乙同学认为,眼球的成像原理与照相机相似,图中结构[6]相当于胶卷
C.丙同学认为,若把眼睛比喻成心灵的窗户,则结构[3]是窗户上那明亮的玻璃
D.丁同学认为,近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到[6]的后方

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科目: 来源:2013年四川省内江市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,决定双眼皮的基因为显性基因,决定单眼皮的基因为隐性基因.一家庭中,祖父和祖母都是双眼皮,其儿子是双眼皮,儿媳是双眼皮,孙子却是单眼皮.就决定单双眼皮这一性状的基因组成来说,下列各项叙述中,正确的是( )
A.儿子、儿媳基因组成一定不同
B.祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同
C.祖父、祖母基因组成一定相同
D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的机率为50%

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科目: 来源:2013年四川省内江市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习《人的生活需要营养》有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳.请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从[______]______开始的.
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[______]______开始进行化学性消化的.
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中的[______]______分泌的______乳化后才能进行化学性消化.
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[______]______才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所.
(5)小婧说,图乙中,结构[2]是消化食物的主要场所,其原因是有[3]分泌的消化液流入这里,有[5]分泌的______流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里.

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科目: 来源:2013年四川省内江市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图后分析并回答下列问题:
(1)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是______.
(2)从组成生态系统的成分看,图中未表示出的生物成分是______.
(3)请你数一数,图中共有______条食物链,请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链______.
(4)从生态系统的营养级别看,猫头鹰同时占有______个营养级.
(5)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是,蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速______.

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科目: 来源:2013年四川省内江市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.请认真分析下列图并回答下列有关问题:

(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用______进行呼吸,[6]主要用______进行呼吸.
(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于______发育.
(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号______所示结构共同构成雄蕊.我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[______]______发育而来的.
(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是______.
(5)小柯同学说,在图丙中,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB,则其卵细胞中的基因组成是______.

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科目: 来源:2013年四川省内江市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

某校七年级探究性学习小组的同学们,个个都是爱动脑筋的好孩子,他们学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,对课堂所学知识进行了进一步探究.下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结,请认真阅读后完善其相关问题:

(1)茜茜同学说,为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,我进行了如图1所示的实验操作:
①在步骤2中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置______,这样设置后,该实验中的变量是______.
②进行步骤5和步骤6的目的,是为了检验叶片中是否含有______.
(2)媛媛同学说,我到姥姥家吃枇杷的时候发现,树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜.这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多______.
(3)丹丹同学说,我在吃枇杷时发现,有的枇杷的果实内只有一粒种子,有的枇杷的果实内有多粒种子,枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个______决定的.
(4)旺旺同学说,我将图2甲所示叶片的主脉切断,在图2乙所示叶片的C处贴上锡箔,在阳光照射4小时,经脱色并用碘液处理后,A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,锡箔的位置不呈蓝色,以上实验能够分别证明光合作用需要______.
(5)西西同学说,已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮.我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜白菜叶片,作下表所示处理:再将四片叶置于通风处,5小时后称重,其重量从重到轻的顺序是______.
组别
涂凡士林部位不涂上表皮下表皮上、下表皮

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科目: 来源:2013年四川省德阳市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体在生长发育和受损细胞的修复、更新过程中,必不可少的营养物质是( )
A.蛋白质
B.糖类
C.维生素
D.脂肪

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科目: 来源:2013年四川省德阳市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列说法正确的是( )

A.A图中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白质
B.图中D段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁
C.图中I曲线表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
D.图中II曲线表示的是脂肪的消化过程

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科目: 来源:2013年四川省德阳市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图,请结合图示分析下列说法错误的是( )

A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端
B.图中3是肺泡,是气体交换的场所
C.图中4处氧气进入肺泡,使血管内动脉血变成静脉血
D.图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成,这有利于气体交换

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科目: 来源:2013年四川省德阳市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当护士给病人进行静脉注射时,常用橡胶管扎紧上臂,在被扎处的远心端静脉回积血膨大起来,下列解释正确的是( )
A.静脉血管内没有瓣膜
B.静脉的分布位置都十分浅,血流快
C.静脉的管腔很大,管壁的弹性大
D.静脉内血液是从远心端流向近心端

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