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    科目： 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    资料分析：今年的世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”．地球陆地表面的40%属于旱地，上面居住着全世界1/3的人口──近20亿人．人类的下列做法中能促使旱地荒漠化的是（ ）
    A．在旱地上进行大规模的农牧业生产活动
    B．滥捕乱猎野生动物
    C．大量引进外来物种，增加物种的多样性
    D．工业的废水和生活的污水大量排入江河湖泊

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：
    （1）能进行光合作用的细胞主要位于标号______．
    （2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是靠叶正面______；
    （3）叶片进行光合作用运来需要的水分、无机盐，并运走有机物是通过[______]实现的．
    （4）标号⑥是气体交换的“窗口”叫气孔，当______吸水彭胀时它就______．（填“打开”或“关闭”）

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    指出图中所示的分别为何种生物．回答下列问题．

    （1）图中四种生物在分类上分别属于______．
    （2）这几种生物在身体结构层次上的共同特点是______．
    （3）请简要说出标号④这种生物对人类的益处______．
    （4）标号①这种生物与其他三种生物比较最大的差异是______．
    （5）标号②这种生物的______相当于人体的呼吸系统进行气体交换．

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    如图，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而生的，A细胞的细胞核内含有的遗传信息来自______．
    （2）A细胞形成B，在此过程中，染色体先复制加倍后，再平均分成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，这样能使新细胞与原细胞的______完全相同．
    （3）B通过分化形成C，在此过程中，细胞的______产生了差异．
    （4）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是______．
    （5）请按由小到大的顺序写出构成人体的结构层次______．

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，该小组设计如下实验方案，请回答下列问题．
    甲组乙组
    实验材料用保鲜袋装同样新鲜黄白色的豆芽菜半斤用保鲜袋装同样新鲜黄白色的豆芽菜半斤
    环境条件摆在有灯光的实验桌上用不透光的黑纸箱罩在实在桌上
    处理方法两组豆芽菜都洒适量的水．
    （1）按上述实验方案进行实验，该实验方案所探究的问题是______．
    （2）根据该实验方案，预测一天后观察，甲组豆芽菜______．乙组豆芽菜______．
    （3）如果实验现象如（2）所预见的一样，则说明______．
    （4）两组装有豆芽菜的保鲜袋内壁均会有水珠，但______组保鲜袋内壁水珠明显较多．

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    某同学用显微镜观察“小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，结合右图回答问题． 
    （1）在右图视野中，血液流速最快的血管是标号______；红细胞只能单行通过的血管是______．
    （2）A血管与C血管进行比较，C血管内血液含养气与养料较少，原因B血管______．
    （3）进行该实验时，应该选择尾鳍______小鱼．
    （4）进行该实验时，要用浸湿的棉花盖住小鱼的头与鳃盖的意义是______．

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏
    血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C．但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏．作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？（提示：维生素C能与高猛酸钾溶液发生化学反应，使高锰酸钾溶液褪去颜色．）
    做出假设：你的假设是：______．
    制定计划：
    ①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成相同体积的汁液，倒入两个小烧杯中；
    ②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入相同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用一干净滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数x；
    ③接着用另一干净滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数y．
    实施计划：按制定的计划进行实验，统计并分析实验现象．
    分析得出结论：请你预测三种实验结果，并得出相应结论．
    （1）______；
    （2）______；
    （3）______．

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    阅读下面的材料，回答问题．
    据农业部网站消息，有些地区检测出来自海南的一批豇豆农药超标，针对海南一些地方豇豆农药残留超标问题，农业部下发紧急通知，要求各地进一步加强农产品生产环节的监管．自各地发现海南问题豇豆后，长沙市农业局、工商局等相关部门加紧了对市场上瓜果蔬菜的检测力度．2月26日，长沙市工商局在检测中首次发现有一个批次共10吨的豇豆三唑磷、克百威含量超标，相关职能部门当即迅速对该批次豇豆进行封存，并进行了为期5天的复检，结果一样．3月3日长沙收缴的10吨海南有毒豇豆（长沙人称长豆角）在长沙市工商局的监督下销毁．这些远道而来的长豆角因被及时查出含三唑磷、克百威超标，最终没能走上长沙市民餐桌．
    （1）海南豇豆，脆嫩可口，深受人们的喜爱，故成为人餐桌的佳肴，我们所吃了的豇豆，属于植物体的______．
    （2）一根长长的豇豆中有很粒种子，说明豇豆这种植物的子房中有多个______．
    （3）工作人员在长沙销毁有毒豇豆的现场发现，被封存了五天的夹着大量冰块的豇豆仍然新鲜翠嫩，与市场上销售的无二样．据此，在运输与保存豇豆过程中加大量冰块的作用是利用了______．这种保鲜的原理是因为低温能______．
    （4）这批有毒豇豆，由于发现及时，没有摆上我们的餐桌，最终被埋入垃圾场，过一段时间这批有毒豇豆会变得没有了，这主要是由于______．

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    下表是对三学生进行体检的检测报告中的部分数据，发现部分同学被检测指标出现异常（-表示无，+表示少量，++”表示大量）．据表分析回答：
    样品检测项目部分学生检测结果正常参考值范围
    甲乙丙
    尿检葡萄糖----
    蛋白质++---
    红细胞+---
    水95969595～97（g/100ml）
    无机盐1.41.21.50.9～1.6（g/100ml）
    尿素1.91.82.01.8～2.0（g/100ml）
    血检白细胞6.85.313.05.0～10.0（×109个/L）
    红细胞4.83.05.13.5～5.5（×1012个/L
    血红蛋白13080140110～160（g/L）
    （1）正常尿液中除了大量水外，主要还有无机盐和尿素，这主要是在尿液形成过程中，原尿中的尿素与无机盐没有被______．
    （2）甲的尿液中出蛋白质和红细胞，如果是肾脏有病变，那么可能的部位是肾脏的______处．
    （3）医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有______．从平时的饮食方面，你给他的建议是______．
    （4）上表血检数据显示可知______同学身体有炎症，还需继续治疗．

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    近年来反常天气纷现世界各地，凸现严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关．由气候组织联合中国绿化基金会、联合国环境规划署共同发起的“百万森林项目”号召社会公众倡行低碳生活，应对气候变化，支援西部生态脆弱地区贫困人口．它一方面倡导公众每天做到10件日常生活中的减碳小事来达到“低碳生活”目的，另一方面鼓励公众以每棵5元的价格向西部干旱地区认捐一棵树，用自己的行动来改善全球气候，保护全球生态环境．请根据所学的知识回答下列问题：
    （1）自然界存在于大气中的碳主要是______的形式．
    （2）植物对生物圈中的碳循环的作用是______．
    （3）由于碳循环具有全球性，为减缓二氧化碳气体的排放，联合国制定了《京都议定书》．造成全球气候变暖的主要原因是______．
    （4）全球气候变暖所造成的直接问题是______．
    （5）国际上寻求减缓全球温室效应的主要途径有哪两方面的措施______．

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